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【百度参赛】《》教学设计作者单位：个人邮箱： bing.mei.1987@163.com 教材分析 这篇课文是人教版小语五年级上册第七单元中的第一篇课文,本组共有四篇课文，以“勿忘国耻”为专题，展现的是在中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。《圆明园的毁灭》这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。 学习者分析 1、本课的学习者是小学年级的学生，通过日常的教学我了解经过小学阶段年的学习，学生基础知识比较扎实，具有一定的自主认识事物和解决问题的能力。、学生团结协作和自主学习的能力比较强，学生思维比较活跃，能积极参与讨论，表达能力也比较强。 、年级的学生已经形成了较正确的爱憎观，他们有判断是非的能力，，振兴中华的责任感和使命感。 教学目标 1、知识与技能：（1）认识6个生字，会写14个生字；正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、玲珑剔透”等词语 （2）以悟促读，提高朗读能力；以悟促诵，背诵段，积累语言。把学生带入创设的情境中了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感）教学中渗透近现代史教育和爱国主义教育。 教学资源及策略 本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用教师展示课件，学生学习