语文伟大的悲剧.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于河南
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语文伟大的悲剧

1.速读课文,理清故事情节,把握内容。 2.抓住细节,体悟文中关键语句,体会作者思想感情。 3.激发探索未知世界的兴趣,培养团结合作的精神。 重点 速读课文,理清故事情节,概括内容要点。 难点 抓住细节,体悟文中关键语句,体会作者思想感情。 教学设计 第一课时 一、导入并明确学习目标(2分钟) 失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而,一直以来,我们的记忆中只容得下成功者,有人说,历史便是为他们而写的,其实并非如此,千百年来,在人类征服自然界的各个领域中,都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”,英国探险家斯科特就是其中的一位,接下来,让我们随着奥地利作家茨威格,再次回顾那段光荣的历史吧! 首先请看本课学习目标: 1.速读课文,理清故事情节,把握内容。 2.抓住细节,体悟文中关键语句,体会作者思想感情。 3.激发探索未知世界的兴趣,培养团结合作的精神。 二、指导自学(2分钟) 1快速默读课文,分小组合作,按下列提示快速捕捉文章信息。 (1).按时间顺序,寻找文中关键的时间词,圈点勾画,筛选各时间段发生的重大事件。 (2).按地点转移,追踪斯科特一行“渐近极点-----到达极点------返回”的踪迹。 (3).按人物故事,再现埃文斯、奥茨和其他三人牺牲的情形。 2.在捕捉以上信息的基础上概括文章的主要内容,然后复述课文内容。 三、学生

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