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- 2016-09-17 发布于河南
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七年级第一单元知识梳理
第一单元:
《山中访友》同步练习:
第一组:基础知识
(一)
1.下列各项中全部属于形声字的是(??B? )
A.憔、清、禅? B.澈、川、栀
C.淌、径、手? D.邀、唱、休
2.指出下列句子所用的修辞手法。
德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?(拟人)
谁能说这不是天地给我的恩泽???????????? (比喻)
波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川……(比喻)
3.作者所说的“山中访友”其实题目“进山看景”,那如果把题目改成“进山看景”或是“游山看景”一类的形式好不好?
答:不好,在作者眼里,这的一花一树,一鸟一石,一草一木都能跟我们说话,交流,所以题目就是“山中访友”。
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(二)
1.给下列加粗字注音。
(1)栀子(zhi) (2)唱和(he)
(3)禅心(chan) (4)凝神(ning)
(5)掠过(lue) (6)犬吠(fei)
2.解词并解释加粗的字:
(1)唱和(别的人相应作答)相应
(2)玄奥(奥妙)妙
(3)德高望重(道德高尚,名望很大)名望
3.填空:
(1)本文体裁为散文,虽题为《山中访友》,其实是通篇运用拟人修辞手法,描绘了自己对世界充满了童心童趣。
(2)本文以山中访友为线索展开叙写,字里行间展露出对大自然充满了喜爱的感情。
?
(三)
一、给下面加粗字注音。
湛蓝 玄妙 ??清澈 ? 禅心
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