2016届高考数学新课标A版理科一轮复习习题：开卷速查47立体几何中的向量方法(二)——求空间角与距离.docVIP

开卷速查(四十七)　立体几何中的向量方法(二)——求空间角与距离 A级　基础巩固练 1．[2014·陕西]四面体ABCD及其三视图如图所示，过棱AB的中点E作平行于AD，BC的平面分别交四面体的棱BD，DC，CA于点F，G，H. 　 (1)证明：四边形EFGH是矩形； (2)求直线AB与平面EFGH夹角θ的正弦值． 解析：(1)由该四面体的三视图可知， BDDC，BDAD，ADDC，BD＝DC＝2，AD＝1. 由题设，BC平面EFGH， 平面EFGH∩平面BDC＝FG， 平面EFGH∩平面ABC＝EH， BC∥FG，BCEH，FG∥EH. 同理EFAD，HGAD，EF∥HG， 四边形EFGH是平行四边形． 又AD⊥DC，ADBD， AD⊥平面BDC， AD⊥BC，EF⊥FG， 四边形EFGH是矩形． (2)如图，以D为坐标原点建立空间直角坐标系，则D(0,0,0)，A(0,0,1)，B(2,0,0)，C(0,2,0)，＝(0,0,1)，＝(－2,2,0)，＝(－2,0,1)． 设平面EFGH的法向量n＝(x，y，z)， EF∥AD，FGBC， n·＝0，n·＝0， 得取n＝(1,1,0)， sinθ＝＝＝＝. 2．[2014·天津]如图，在四棱锥P－ABCD中，PA底面ABCD，ADAB，ABDC，AD＝DC＝AP＝2，AB＝1，点E为棱PC的中点． (1)证明：BEDC； (2)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值； (3)若F为棱PC上一点，满足BFAC，求二面角F－AB－P的余弦值． 解析：方法一：依题意，以点A为原点建立空间直角坐标系(如下图)，可得B(1,0,0)，C(2,2,0)，D(0,2,0)，P(0,0,2)．由E为棱PC的中点，得E(1,1,1)． (1)向量＝(0,1,1)，＝(2,0,0)，故·＝0. 所以，BEDC. (2)向量＝(－1,2,0)，＝(1,0，－2)． 设n＝(x，y，z)为平面PBD的法向量． 则即不妨令y＝1，可得n＝(2,1,1)为平面PBD的一个法向量，于是有 cos〈n，〉＝＝＝. 所以，直线BE与平面PBD所成角的正弦值为. (3)向量＝(1,2,0)，＝(－2，－2,2)，＝(2,2,0)，＝(1,0,0)．由点F在棱PC上，设＝λ，0≤λ≤1. 故＝＋＝＋λ＝(1－2λ，2－2λ，2λ)．由BFAC，得·＝0，因此，2(1－2λ)＋2(2－2λ)＝0，解得λ＝.即＝(－，，)．设n1＝(x，y，z)为平面FAB的法向量，则即不妨令z＝1，可得n1＝(0，－3,1)为平面FAB的一个法向量．取平面ABP的法向量n2＝(0,1,0)，则 cos〈n1，n2〉＝＝＝－. 易知，二面角F－AB－P是锐角，所以其余弦值为. 方法二：(1)如图，取PD中点M，连接EM，AM.由于E，M分别为PC，PD的中点，故EMDC，且EM＝DC，又由已知，可得EMAB且EM＝AB，故四边形ABEM为平行四边形，所以BEAM. 因为PA底面ABCD，故PACD，而CDDA，从而CD平面PAD，因为AM平面PAD，于是CDAM，又BEAM，所以BECD. (2)连接BM，由(1)有CD平面PAD，得CDPD，而EMCD，故PDEM，又因为AD＝AP，M为PD的中点，故PDAM，可得PDBE，所以PD平面BEM，故平面BEM平面PBD.所以，直线BE在平面PBD内的射影为直线BM，而BEEM，可得EBM为锐角，故EBM为直线BE与平面PBD所成的角． 依题意，有PD＝2，而M为PD中点，可得AM＝，进而BE＝.故在直角三角形BEM中，tanEBM＝＝＝，因此sinEBM＝.所以，直线BE与平面PBD所成角的正弦值为. (3)如图，在PAC中，过点F作FHPA交AC于点H.因为PA底面ABCD，故FH底面ABCD，从而FHAC. 又BFAC，得AC平面FHB，因此ACBH.在底面ABCD内，可得CH＝3HA，从而CF＝3FP.在平面PDC内，作FGDC交PD于点G，于是DG＝3GP.由于DCAB，故GFAB，所以A，B，F，G四点共面．由ABPA，ABAD，得AB平面PAD，故ABAG.所以PAG为二面角F－AB－P的平面角． 在PAG中，PA＝2，PG＝PD＝，APG＝45°，由余弦定理可得AG＝，cosPAG＝. 所以，二面角F－AB－P的余弦值为. B级　能力提升练 3．如图是多面体ABC－A1B1C1和它的三视图． (1)线段CC1上是否存在一点E，使BE平面A1CC1？若不存在，请说明理由，若存在，请找出并证明； (2)求平面C1A1C与平面A1CA夹角的余弦值． 　 解析：(1)由题意知AA1，AB，AC两两垂直，建立如图所示的空间直角坐标系，则A(0,0,0)，A1(0,0,2)，B(－