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2015-2016学年高中历史 第六单元 第18课 罗斯福新政练习 新人教版必修2
第六单元 时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.(2015·聊城高一检测)罗斯福在1932年4月的一次全国广播讲话中说:“在这个不幸的时代,我们要制订出一些计划来,把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。”对这段话理解错误的是( )
①放弃资本主义自由经济制度 ②国家干预经济的思想形成 ③希望依靠社会底层渡过危机 ④开始关注对困难民众的救助
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
解析:本题采用排除法。从材料来看,④说法正确,排除C、D两项。①说法错误,罗斯福新政的目的是维护资本主义自由经济制度,只不过不再是完全自由放任。②是罗斯福新政最主要的特点,材料中“要制订出一些计划”也表明国家要干预经济,因此是正确的。所以答案为B项。
答案:B
2.(2015·广州高一联考)1929年经济危机发生后,美国罗斯福政府对经济实行全面干预政策。这里的“干预”的本质含义是( )
A.采取改革措施 B.加强计划调控
C.实行计划经济 D.全面整顿金融
解析:罗斯福新政对经济的全面干预主要体现在恢复工农业生产的措施上,即通过《全国工业复兴法》来加强计划调控,成立农业调整署来调控市场,B项符合题意。A、D两项不是“本质”,C项说法明显错误,均可排除。
答案:B
3.罗斯福新政对美国经济进行了大幅度调整,其中首先采取的措施是( )
A.整顿财政金融 B.调整工业生产
C.调节农业生产 D.实行社会救济
解析:罗斯福临危受命,面对的首先是由于股票市场崩溃而陷入混乱的金融体系。金融是现代经济的基础,因此,整顿财政金融对于恢复工农业生产等有着重大意义。
答案:A
4.“信言不美,美言不信。”“诚信”是现代经济正常运行的主要保障。罗斯福新政的措施中,具有诚信机制作用的是( )
A.推行“以工代赈”,增加失业者的就业机会
B.整顿银行,成立联邦储备银行
C.奖励农民压缩产量,调整生产结构
D.实行美元贬值,刺激出口
解析:本题考查学生对罗斯福新政内容的理解能力。A、C、D三项是增加就业、刺激消费和出口的措施,只有B项才与恢复诚信有关。罗斯福新政致力于恢复银行信用,使银行与金融秩序恢复了正常,人们恢复了对银行的信心。
答案:B
5.(2015·石家庄高一检测)李庆余在《美国如何构建社会和谐》中提出:“新政是在激烈的反对声中进行的,富兰克林·罗斯福被政治对手描绘成一个‘蛊惑人心的政客’,新政则被称为‘凶政’,习惯于以大企业为社会生活中心的企业界直接加入了这一攻击,对新政立法发出一阵阵抗议。”从中可以看出新政( )
①在美国社会遭到抵制 ②部分损害了资本家的利益 ③加剧了美国的经济危机 ④借用资产阶级民主立法手段
A.①② B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:本题考查的是对罗斯福新政的评价。根据材料信息“新政是在激烈的反对声中进行的”,可知①正确;根据材料信息“习惯于以大企业为社会生活中心的企业界直接加入了这一攻击”,可知②正确;新政加剧了美国的经济危机在材料中未体现且不符合史实,故③错误;根据材料信息“对新政立法发出一阵阵抗议”,可知④正确,C项符合题意。
答案:C
6.(2015·滨州高一检测)《全球通史》中写道:“大危机中境况最惨的还是农业,农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。”罗斯福新政措施中,能够直接改变这一状况的是( )
A.减耕减产和调整产品结构
B.推行“以工代赈”
C.加强社会保障措施
D.调整劳资关系
解析:本题考查学生根据所学知识分析理解问题的能力。材料反映的是1929~1933年经济大危机时期农业的状况,能够直接改变这一状况的应该是罗斯福新政在农业方面的措施,A项符合题意。B、C两项属于其在社会保障方面的措施,D项属于其在工业方面的措施。
答案:A
7.1933年5月,美国国会通过了《紧急救济法令》,1935年,又通过《社会保障法》,在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。这说明罗斯福政府为克服危机而力图( )
A.将临时救济与制度保障相结合
B.将紧急救济与促进就业相结合
C.将促进生产与刺激消费相结合
D.将以工代赈与维护稳定相结合
解析:根据题干提供的信息和所学史实,《紧急救济法令》、《社会保障法》以及推行养老金制度和失业保险制度指的是在民生方面采取救济与立法制度保障相结合的措施来应对经济危机。所以此题正确选项是A。
答案:A
8.20世纪30年代是美国水利史上著名的“大坝时代”。1935年,科罗拉多河上高约221.4米的胡佛水坝宣布竣工,美国大规模兴修水利的直接目的在于( )
A.促进就业以缓和社会矛盾
B.促进农业发展以摆脱经济危机
C.兴修水利以防止水
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