2015-2016学年高中数学 1.1.2第2课时条件结构课时作业 新人教A版必修3.docVIP

1.1.2　程序框图与算法的基本逻辑结构 第2课时　条件结构课时目标 1．进一步熟悉程序框图的画法． 2．掌握条件结构的程序框图的画法． 3．能用条件结构框图描述实际问题． 1．条件结构 在一个算法中，经常会遇到一些条件的判断，算法的流程根据条件是否成立有不同的流向．条件结构就是处理这种过程的结构． 2．常见的条件结构用程序框图表示为下面两种形式 结构形式 特征 两个步骤、B根据条件选择一个执行 根据条件选择是否执行步骤 一、选择题 1．下列算法中，含有条件结构的是(　　) ．求两个数的积 B．求点到直线的距离 C．解一元二次方程 D．已知梯形两底和高求面积 答案　C 解析　解一元二次方程时，当判别式Δ0时，方程无解， 当Δ≥0时，方程有解，由于分情况，故用到条件结构． 2．程序框图中，具有赋值、计算功能的是(　　) ．处理框 B．输入、输出框 C．循环框 D．判断框 答案　3．下列关于条件结构的描述，不正确的是(　　) ．条件结构的出口有两个，但在执行时，只有一个出口是有效的 B．条件结构的判断条件要写在判断框内 C．双选择条件结构有两个出口，单选择条件结构只有一个出口 D．条件结构根据条件是否成立，选择不同的分支执行 答案　C 4．中山市的士收费办法如下：不超过2公里收7元(即起步价7元)，超过2公里的里程每公里收2.6元，另每车次超过2公里收燃油附加费1元(不考虑其他因素)．相应收费系统的程序框图如图所示，则处应填(　　) ．y＝7＋2.6x B．y＝8＋2.6x C．y＝7＋2.6(x－2) D．y＝8＋2.6(x－2) 答案　D 解析　当x2时，2公里内的收费为7元， 2公里外的收费为(x－2)×2.6， 另外燃油附加费为1元， y＝7＋2.6(x－2)＋1 ＝8＋2.6(x－2)． 5．输入－5，按图中所示程序框图运行后，输出的结果是(　　) ．－5 B．0 C．－1 D．1 答案　D解析　因x＝－5，不满足x0，所以在第一个判断框中执行“否”，在第2个判断框中，由于－50，执行“是”，所以得y＝1. 6．给出一个程序框图，如图所示，其作用是输入x的值，输出相应的y的值．若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则输入的这样的x的值有(　　) ．1个 B．2个 C．3个 D．4个 答案　C 解析　当x≤2时，x＝1或x＝0则x＝y； 当2x≤5时，若x＝y，则x＝2x－3，x＝3； 当x6时，x＝不成立，所以满足题意的x的值有1,0,3. 二、填空题 7．函数y＝的程序框图如图所示，则的填空完全正确的是________． (1)y＝0；x＝0？；y＝x＋6 (2)y＝0；x0？；y＝x＋6 (3)y＝x2＋1；x0？；y＝0 (4)y＝x2＋1；x＝0？；y＝0 答案　(4) 解析　由分段函数的表达式知，x0时，y＝x2＋1，故处填y＝x2＋1；由的否执y＝x＋6知处填x＝0？； 当解析式x＝0时，y＝0知处填y＝0. 8．如图是求实数x的绝对值的算法程序框图，则判断框中可填________． 答案　x≥0? 9．已知函数y＝图表示的是给定x的值，求 其对应的函数值y的程序框图．处应填写________；处应填写________． 答案　x2？　y＝log2x 解析　满足判断框中的条件执行y＝2－x， 处应填x2？. 不满足x2即x≥2时， y＝log2x，故处应填y＝log2x. 三、解答题 10．画出计算函数y＝|2x－3|的函数值的程序框图．(x由键盘输入) 解　程序框图如图： 11．已知函数y＝，试设计一个算法的程序框图，计算输入自变量x的值时，输出y的值． 解　程序框图如图： 能力提升 12．画出解一元一次不等式axb的程序框图． 解　程序框图如图： 13．到银行办理个人异地汇款(不超过100万)时，银行要收取一定的手续费．汇款额不超过100元，收取1元手续费；超过100元但不超过5 000元，按汇款额的1%收取；超过5 000元，一律收取50元手续费，其他情况不予办理．试设计一个算法描述汇款额为x元时，银行收取手续费为y元的过程，并画出程序框图． 解　由题意知本题是一个分段函数问题，分段函数解析式为 y＝. 其算法如下： 第一步，输入汇款额x； 第二步，判断x≤100是否成立；若成立，则y＝1，转执行第五步，若不成立，则执行第三步； 第三步，判断x≤5 000是否成立；若成立，则y＝x×1%，转执行第五步，若不成立，则执行第四步； 第四步，判断x≤1 000 000是否成立；若成立，则y＝50，转执行第五步，若不成立，则输出“不予办理”； 第五步，输出y. 程序框图如图 1．对需要按给定的条件进行分析、比较和判断，并按判断的不同情况进行不同的操作的问题，设计算法时就要用到条件结构．