河北省驻马店市泌阳二高2013-2014学年高二（上）月考生物试卷.docVIP

2013-2014学年河北省驻马店市泌阳二高高二（上）月考生物试卷 　 一、选择题（每小题6分，共36题．） 1．（6分）（2015春?东陵区校级月考）图中的曲线1﹣4是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的生长曲线，这四种条件是： W﹣不断提供食物、水、氧气，除去废物 X﹣随时间延续，食物耗尽，有害废物积累 Y﹣随时间延续，食物耗尽，无害物质积累 Z﹣随时间延续，食物耗尽，由于突变结果，出现了新的菌株，它们能代谢原有菌种产生的有害废物． 以下哪项的生长条件和生长曲线的配对是正确的？（　　） 　 A． B． C． D． 　 2．（6分）（1998?上海）在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（　　） 　 A． CO2 B． H2O C． 足够的有机物 D． 太阳能 　 3．（6分）（2015?河南一模）生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是（　　） ①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时，是逐级递减的． 　 A． ①②③④ B． ①②③ C． ①③④ D． ③④ 　 4．（6分）（2014春?南昌校级期中）如图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列正确的是（　　） 　 A． 属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 　 B． 猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 　 C． 蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 　 D． 如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化 　 5．（6分）（2013秋?易门县校级期末）碳在生物群落与无机环境之间的循环是通过何方式实现？（　　） 　 A． 光合作用 B． 呼吸作用和光合作用 　 C． 呼吸作用 D． 蒸腾作用和呼吸作用 　 6．（6分）（2005?江苏模拟）如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图．图示中箭头表示信息的传递方向．下列有关叙述中，正确的是（　　） 　 A． 如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 　 B． 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 　 C． 如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中 　 D． 如果a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞．则该过程为细胞免疫的反应阶段 　 　 二、非选择题（共54分） 7．（8分）（2013秋?泌阳县校级月考）下面是果酒和果醋醋作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置．根据图示回答下列问题： （1）冲洗的主要目的是　　　　　　，冲洗应特别注意不能　　　　　　，以防止菌种的流失． （2）图2装置中的充气口在　　　　　　时关闭，在　　　　　　时连接充气泵，并适时向内　　　　　　． （3）排气口在果酒发酵时排出的气体是由　　　　　　产生的　　　　　　，在果醋发酵时排出的是　　　　　　． 　 8．（14分）（2013秋?泌阳县校级月考）生态系统中的食物网简图1，请据图回答： （1）该食物网中的肉食动物是　　　　　　，含能量最多的是　　　　　　，A生物与E生物的关系是　　　　　　． （2）若B生物种群总能量为7.1×l09 kJ，A生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为　　　　　　kJ． （3）若A种群生物量减少，E和D种群将如何变化？　　　　　　． （4）图2是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔．其中左边为　　　　　　金宇塔，右边为　　　　　　金字塔． 　 9．（16分）（2014?扬州学业考试）如图1为碳循环示意图，图2为某一食物网示意图，请据图回答问题： （1）通过过程①碳由无机环境中的　　　　　　转变成绿色植物（如玉米）中的　　　　　　． （2）若图1中过程②越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越　　　　　　．设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系，若E种群的能量为5.8×109kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是　　　　　　kJ． （3）参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成　　　　　　． （4）由图1可见，碳循环的特点是　　　　　　．伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是　　　　　　． 　 10．（16分）（2013秋?芮城县校级月考）图示某生态系统的食物网． （1）图中有　　　　　　条食物链；写出其中营养级数量最多的食物链　　　　　　 （2）同时占有两个营养级的生物有　　　　　　，老鹰与蛇的关系是　　　　　　 （3）组成生态系统的成分中，除了图中生物外还包括