2015-2016高中语文 第三单元 第9课 说“木叶”练习 新人教版必修5.docVIP

第9课 说“木叶” 应为“茂林修竹”北京大学出版社出版的《中国现代文学三十年》(修订本)中有这样一段话：“但作者写来却只突出其自重自爱自然适意返璞归真的性情和生活的形态。而(第243页)文中的“茅林修竹”应为“茂林修竹”。茂指茂盛、茂密；修指长、高。“茂林修竹”的意思是茂密高大的树丛竹林。茅指的是白茅也泛指茅草一类的植物。“茅”一般不高不与“修”搭配成词。摘自《咬文嚼字》2013年合订本作者：方芸虹 “说”属于议论文体本文是文化随笔(文艺短评)；“木叶”是文章论题本文是就古诗中“木叶”意象进行分析说理。“木叶”即“树叶”但是古代诗歌中有用“树”的有用“叶”的就 (1)单音字。窸窣(　)　翩翩(　)　　蛊惑人心(　)心有余悸(　)　桅杆(　)　灼灼(　)　征戍(　)柳恽(　)　　袅袅(　)　接踵而至(　)亭皋(　)　迥然(　)　涔阳(　)　　迢远(　)xīsū　piān　gǔ　jì　wéi　zhuó　shù　yùn　niǎo　gāo　jiǒng　én　tiáo(2)多音字。尽　　 　宁泊jìn jǐn　níng nìng　bó pō(3)形近字。　　　 答案：yīn yìn　qí qí　dìng zhàn dìng　zhēn zhān　quán qiān　gǔ zhōng　pǔ pǔ pú皿”是个象形字。其甲骨文和小篆的形体像盛物的器皿形。战国时期金文的形体右边是“皿”形左边加了一个表意部分“金”表示“皿”是金属制的。 皿”的本义为盛东西的器具是碗、碟、杯、盘、盅一类饭具饮具的泛称即素称为“器皿”者。在汉字中凡从“皿”的字大都与器皿有关如“盈”“盆”“盒”“盛”等。 (1)一言难尽：________________________________________________________________________(2)不落于言筌：________________________________________________________________________(3)疏朗：________________________________________________________________________(4)绵密：________________________________________________________________________(5)缠绵：________________________________________________________________________(6)相去无几：________________________________________________________________________(7)差之毫厘谬以千里：________________________________________________________________________(1)一句话很难说完。形容事情复杂很难用一句话说清楚。尽完。(2)不在语言运用上留下用工的痕迹。筌捕鱼的竹器。(3)稀疏透明、通透明亮的意思。(4)(言行、思虑)细密周到。(5)①纠缠不已不能解脱(多指病或感情)；②婉转动人。(6)指7)开头稍微差一点结果会造成很大的错误。强调不能有一点差错。差相差。毫厘毫”和“厘”都是很小的计量单位形容微小。谬错误。　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 (1)精妙/精巧。主要区别：______________________________________________________________________________________ ①制作很(　　)游戏很耐玩非常有意思！每一样生存在一起的事物都处于(　　)的平衡之中。这种装置(　　)的构造可能使科学家感到惊奇。精妙　 B．精巧提示：精妙：精致巧妙。精巧：精细巧妙。答案：“精妙”多用于形容书法、工艺品等常用于修饰抽象的词如“精妙的回答”。“精巧”多用于形容技术、器物构造等常用于修饰一些具体名词如“精巧的礼物”。A　③B(2)钟爱/酷爱。主要区别：____________________________________________________________________________________________________ ①在人类心灵中还会出现什么比这更令人(　　)的事物呢？阿切尔夫人和小姐都(　　)自然风景。没人关心我的教育但是我自己却(　　)读书。钟爱　 B．酷爱提示：钟爱：特别爱(子女或其他晚辈中的某一人)。酷爱：非常爱好。答案：“钟爱”着重于“钟”特别喜爱感情特别专注是中性词对象常指子女有时也指动物如狗、猫之类。“酷爱”