高中历史人教版选修1 第四单元 第3课 王安石变法的历史作用 .docVIP

第3课　王安石变法的历史作用 [课程标准]　归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 一、变法的命运 1．守旧派的指责：运用自然界的____________和____________指责变法。 2．王安石的态度：坚持“________”精神，即“______________，______________，祖宗之法不足守”。 3．宋神宗的态度：______。 4．结果：宋神宗死后，________任宰相，最终废除了新法。 二、王安石变法的影响 1．积贫局面的改变 (1)原因 ①农田水利法：有利于____________和____________，使农业生产得到发展。 ②方田均税法：使____________据实纳税，______得到实惠。 ③市易法和均输法：打破了________垄断市场的局面，增加了政府的财政收入。 ④青苗法：大大增加了政府的财政收入。 ⑤免役法：有利于____________的发展，增加了政府的财政收入。 (2)表现：政府的____________大幅度上升。 2．积弱局面的改善 (1)原因 ①保甲法：加强了____________秩序，维护了____________。实现了____________，为精简军队创造了条件。 ②军器监：使武器的______得以改进，______大大增加。 ③保马法：马匹的______和______得以提高，节省了____________。 ④将兵法：一定程度上改变了____________的局面，军队战斗力有所加强。 (2)表现：北宋的______得到增强，积弱局面有所改观。 3．历史作用：促进了北宋____________的发展和____________实力的壮大。 知识点一　变法的命运 1．“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神是谁的态度(　　) A．王安石 B．文彦博 C．司马光 D．宋神宗 2．在议论变法时，宋神宗曾说：“三代圣王之法亦有弊，国家承平百年，安得不小有更张？”这体现了宋神宗(　　) A．同意废止王安石的新法 B．对变法没有明确的态度 C．在很大程度上支持变法 D．认为要进行彻底的变革 知识点二　积贫局面的改变 3．北宋立国以来，主要依赖江南的财富力量。下图所示是太湖圩田。这一成就的出现主要与王安石变法措施中哪一项有关(　　) A．青苗法 B．农田水利法 C．方田均税法 D．免役法 4．王安石变法措施中直接触犯大官僚利益的内容是(　　) A．免役法、青苗法 B．免役法、方田均税法 C．青苗法、方田均税法 D．方田均税法、保甲法 5．史书记载：王安石变法后“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。对此理解较为正确的是(　　) A．农民安居乐业 B．家家户户都积满粮食 C．彻底改变了积贫的局面 D．政府财政收入大幅度上升 知识点三　积弱局面的改善 6．王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”。这种局面的出现主要得益于什么法的实施(　　) A．保马法 B．将兵法C．保甲法 D．军队精简 7．1072年8月，秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上一次空前的大捷。这说明(　　) A．王安石变法使北宋的经济实力空前增强 B．王安石变法使北宋摆脱了边境危机 C．王安石变法一定程度上扭转了积弱局面 D．王安石变法解决了北宋的内部危机 8．下列对王安石变法的认识，不正确的是(　　) A．实现富国强兵是其基本出发点 B．其改革从根本上维护了地主阶级的利益 C．改革彻底解除了北宋中期的社会危机 D．王安石变法的失败具有一定的历史必然性 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9．阅读下列材料： 王安石(1021～1086年)，字介甫，临川人，是北宋杰出的政治家、思想家、文学家。他在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，而要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。 王安石为人刚正，意志坚强，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行变法，冲破重重阻力，百折不挠，人称“拗相公”。在改革过程中，王安石遭到了反对派的强烈抨击，曾先后两次被罢免相位，但却从未动摇过变法的决心。——岳麓版选修Ⅰ《历史上重大改革回眸》 请回答： (1)结合材料和所学知识指出，王安石为什么能够成为中国“十一世纪的伟大改革家”？ (2)研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论： 甲：青苗法类似于今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利。 乙：青苗法是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。 问题： 你同意甲、乙哪种说法呢？试述你的理由。 10．根据漫画“王安石变法”，回答下列问题： 图一 图二 (1)联系所学知识