2015年高中数学 第5周 平面向量的实际背景及基本概念、平面向量的线性运算每周一练 新人教版必修4.docVIP

第5周 平面向量的实际背景及基本概念、平面向量的线性运算 本卷考试内容：2.1平面向量的实际背景及基本概念、2.2平面向量的线性运算 (高频考点突破 1．向量及其概念 向量是既有大小又有方向的量，记作，向量的大小也叫是向量的模记作，向量的模是非负实数，可以比较大小，而向量不能比较大小 2．两个特殊的向量 零向量是模为的向量，它的方向是任意的，一般规定所以的零向量均相等；而单位向量是模为一个单位的向量，单位向量方向不确定。注意与实数是不同的，单位向量与实数1是不同的。 3．向量间的关系 (1)共线（平行）向量：与方向相同或相反，注意。 (2) 相等向量： 且方向相同， (3)相等向量一定共线，但共线向量不一定相等；平行向量与共线向量是一回事，没有区别。表示平行（或共线）向量的有向线段可以在一条直线上，也可以平行；而直线平行与共线是不同的，两条直线平行就一定不共线。 4．向量的线性运算 (1)向量的线性运算包加法、减法与数乘三种运算，它们运算的结果仍然是向量。向量的加法与实数的加法类似，满足交换律、结合律与分配律； (2)向量加法遵循平行四边形法则或三角形法则，同时多边形法则也成立，即 (3)向量的减法：，注意顺序不要错 5．共线问题 （1）证明向量： （2）证明点共线：、、三点共线 (自我能力检测 A．基础训练（40分钟，60分） 一．选择题 1．以下说法错误的是（　 ） A．零向量与任一非零向量平行 B.零向量与单位向量的模不相等 C.平行向量方向相同 D.平行向量一定是共线向量 解析：本题考查零向量、单位向量、平行向量及共线向量等平面向量的概念 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量，规定零向量与任意向量平行，平行向量也共线向量，因而C是错误的，选C. 2.（2012·太原五中高一下期中）如图，在正六边形ABCDEF中，点O为其中心， 则下列判断错误的是w.w.w.k.s.5 u.c.o.m （ ） A． B． C． D． 是平行四边形，所以；线段线段，所以∥；与的模都等于正六边形外接圆的直径，所以；与模相等，但是方向不同，所以，选D. 3. （2009湖南卷文）如图， D，E，F分别是ABC的边AB，BC，CA的中点，则（ ） A． B． C． D． 解析: 本考查向量的三角形法则、共线向量及零向量 得，故选A. 或. 4．（2012·日照一中高一下期中）下列命题正确的个数是（ ） ； ； ； . A、1 B、2 C、3 D、4是的边上的中点，则向量（ ） A． B． C． D． 解析：本题考查平面向量的线性运算、三角形法则等 ，选B 6．（2012·广东执信中学高一期中）已知是△ABC所在平面内一点，D为BC 边中点，且，那么 (A) = (B) = 2 (C) = 3 (D) 2= 解析：本题考查平面向量的加法、数乘及减法运算等 ，，即，选A 7．设四边形中，有，且，则这个四边形是（ ） A.平行四边形 B.矩形 　C.等腰梯形 D.菱形 解析：本题考查平面向量的数乘运算及向量共线判别法 由，得线段与平行且不相等，又，所以四边形是等腰梯形，选C. 8．已知三个顶点及平面内一点，若，则A.在内部 B在外部 C在边所在直线上 D在线段上，得，，，所以在线段上，且，则 解析：本题考查向量的加法、向量的数乘、共线向量、零向量等 由可知，点在线段上且得，所以向量与反向，且，因而，填 10．已知、是平面上的三个点，直线上有一点，满足，，，用与表示向量，则 解析：本题考查向量的加法、减法及数乘运算 ，，所以 11．已知向量，不共线，且与共线，则实数 . 解析：本题考查向量共线的的判别方法 由，∴ 由，不共线，得，且，解得，填 12. 已知直线与圆交于A、B两点且,其中为原点实数的值解:本题考查平面向量的的概念、平行四边形法则得 以OA、OB为邻边作AOBC，则∴四边形AOBC为矩形又∴四边形AOBC为正方形于是得直线经过点或, ∴或或 三．解答题 13． 化简：（1） （2） 解析：本题考查向量的线性运算及其运算律 （1）原式 （2）原式 14．如图的方格纸由若干个边长为1的小方形并在一起组成，方格纸中有两个定点A、B. 点C为小正方形的顶点，且. (1)画出所有的向量