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- 2017-08-22 发布于湖北
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2014年高考语文拓展阅读:新生指南.doc
2014高考语文拓展阅读:新生指南
准确地讲,我从小到大在学校里的成绩没有好过。我在你们这个年纪的时候,不知道自己在做什么。其实,年轻的好处在于:就是你不用想太多事情。
我觉得人生最重要的问题是,在年轻的时候应该要先想想:自己和别人的分别在哪里?而不是将来会有多大的成就、在社会上有多大的知名度、能赚多少钱……
我一直在没有什么目标的状态底下,所以实在不适合拿来给同学们作为励志教材,但是大家也许可以从我的经历,看到这个世界其实可以有很多种可能性,很多种做人和念书的方式。
小学、初中、大学,我一直在做自己爱做的事情。比如上大学,我喜欢念哲学,于是我去念了。每个人可以填三个志愿,我都填了哲学。念了哲学后,有些老师的课我觉得很烦,我就不上了,我专上自己喜欢的老师的课,甚至上他们的课我都很任性。我记得有个大学老师,他主要教德国的语言哲学。那时,每上完一节课要交篇文章。到了要交文章的时候,我跟老师说:“老师,我真的很喜欢这门课,我也想到了一个题目,很想把它完成,但是我估计这个学期是交不了了。因为我觉得要把它写好,必须再花长一点时间,我勉强按照时限交功课,交出来反正也不会有好效果,所以这一学期的功课我就不交了,我写完之后再给你看,你能到时候给我评语吗?”老师很爽快地答应了。于是,我这门课没有分数,因为我没交功课。但是,一年之后我写了篇论文给老师。老师说:“没想到你还真守信用,好,我就看一看。”他
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