语文：综合性学习导练、作文导写、名著导读.docVIP

语文：综合性学习导练、作文导写、名著导读 2011-6-7 14:46:00 来源： 人气：153 讨论：0条 课程解读 一、学习目标： 知识目标：掌握《昆虫记》的相关文学常识。 能力目标：明确综合性学习试题的能力训练点；明确作文选材的一般原则及操作方式。 情感目标：建立观察世界、思考世界的基本意识。 二、重点、难点： 重点：综合性学习试题的能力训练点；作文选材的一般原则及操作方式。 难点：作文选材的一般原则及操作方式。 三、重点解读分析 1. 综合性学习。 阅读下面的材料，按要求答题。 陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了又刮，刮了又长。 当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。 ① 请用简洁的语言概括材料的主要内容。 ② 假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？ ③ 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。 网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。 网友康乃馨：母爱很平凡，它是我晚归时那盏等候的灯。 网友寸草心： 。 参考答案： ①陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。 ②陈妈妈，每天暴走10公里坚持了7个多月，是什么力量让你坚持下来了呢？ 陈妈妈，祝贺你们母子俩早日康复，现在你最想对儿子说些什么呢？（必须切合材料来谈） ③母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。 要答好这种题，我们需要做好哪些准备？ （1）注意锻炼概括能力，学会提炼主要信息、关键信息。 （2）学会和他人打交道，具备基本的听说能力和交流能力。 （3）树立正确的价值观，成为明辨是非的大写的“人”。 【世事洞明皆学问，人情练达即文章】 2. 写作指导：如何运用材料 （1）基本概念 什么是选材：所谓选材，就是从积累的素材中提取文章所需的部分。 什么是立意：所谓立意，就是确立文章的主题思想。 选材和立意的关系：意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。——王夫之（清）（意思是：一篇文章如果没有明确的中心，无论材料多么充足，遣词造句多么讲究，都算不上好文章。） （2）如何运用材料 选材要围绕中心 材料要有代表性 选用几个材料，要表现的是统一的中心 （3）作文示例： 原稿： 我这个班 回忆像断了线的风筝越飞越远，转眼间我已是初三的学生，回忆起我这个班的人与事，我只有几个字总结它的特点：变化多端，精彩丰富。 自古都说：“英雄救美”。可到了我们班就上演了一出“美救英雄”的绝世佳话。那还是在初二时，正要举行篮球赛，每个班都抓紧练习，然而球场有限，要想练习就得早占篮。所以每天都有一两个同学不能按时吃饭。 有一天中午，我们班的小宇占了一个篮，和我们班的女生一起玩，后来女生们有点儿事情走开了一会儿，就在这时，几个初一的女生用篮球把他砸得稀里哗啦，眼镜破了，脸上挂了彩，但是不知为什么，他没有找她们讨个公道，女生们都回来了，看到他被欺负，都为他打抱不平，与初一小女生辩论起来，而他却在一边说：“我没事，没事，算了，算了！”我看在眼里，气在心里：“真是个没用的家伙，被小女生欺负！”可是我们班的女生丝毫不放松，最终让初一小女生给他道歉认错。 那时我觉得我们班是“阴盛阳衰”。 没过多久，我的思想变化了。 那是在一个月后的篮球赛场上，我们班与另外一个班比赛，他们班很赖，又是拉裤子，又是扯衣服，不是玩篮球，而是玩抓人。我那时真是气坏了，本以为男生们就这样不了了之，可是这回我错了，他们勇敢的找裁判员，找老师，在另外一个班多次犯规的情况下，我们班男生表现出色。虽然他们对老师说的话没起什么作用，但早已深深感动了我，虽然在实质上没有什么胜利，但在我心里他们是永远的第一。 这次我不再认为班里是“阴盛阳衰”，而是如此团结，他们的变化之快，让我觉得生活是这么精彩。 现如今，班内流行一种游戏——叠罗汉，虽有些危险，有些不可取，但是叠起的是我们的心，叠，叠，叠，再叠，47颗心聚拢，重叠在了一起…… 主要问题： 主题不突出，且开头结尾的立意走向不一致； 材料不能突出表现主题； 结尾未能和开头呼应，没有点题。 修改稿： 我这个班 初中生活很