一、二、三单元专项练习(综合性学习)试卷.docVIP

一、二、三单元专项练习（综合性学习） 一.我爱文学 某中学七年级（3）班开展了一次以“我爱文学”为主题综合性学习。现在你所在小组要出一份“小小文学手抄报”。请你完成下面任务： 1.试仿照下列示例，请你为文学社刊物取两个栏目名称。（2分） 示例：小说天地。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.请你仿照示例，用简练的语言介绍下面两位作家。（2分） 示例：施耐庵，是我国元末明初小说家，代表作品有长篇小说《水浒传》。 巴金：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 冰心：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.你心目中的文学是什么？请仿照下面画线句子，再续写一句。（3分） 文学，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，文学是你最忠实的朋友，让你有了精神的伙伴；悲伤的时候，文学是一种无言的慰藉，让你忘却了所有的忧愁；苦闷的时候，文学便是最好的释怀，让你的心情天空布满了霞光；　　 　，　　 ，　　　　　　　　 　　　　 。 二.民俗风情请写出除端午、中秋、除夕、春节以外的两个传统节日名称端午、中秋、除夕、春节 (2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分) 3.学校围绕“营造书香校园”的主题，准备开展“图书漂流”活动。假如你参与这次活动，请按要求完成以下任务。(4分) （1）请阅读下面的“相关链接”，说说开展这项活动的意义。（2分） 相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，取书的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （2）为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。（2分） （二）2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务： (1)【宣传读书活动】 下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分） 好读书，读书让生活变得充实；读好书， 。 (2)【调查读书现状】 读书现状调查表 调查项目学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是： 四．阅读下列有关某乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表，并按要求回答问题。（3分） 自理能力 健康状况 营养状况 视力情况 强 一般 较差点 良好 一般 1．2以上 1．2以下 非留守儿童 28．4% 64．9% 6．7% 84．2% 15．8% 65．3% 34．7% 留守儿童 64．5% 33．6% 1．9% 39．9% 60．1% 94．8% 5．2% 根据表中数据，可得出