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- 2016-09-17 发布于河南
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冀教版五年级上册语文第三单元教学设计
第三单元分析
本组课文以“友情、亲情”“爱国热情”为主题,一共选择了诗歌四首《古诗二首》《现代诗二首》和三篇课文《有个孩子叫咪咪乔》《祖父 后园 我》《金色的鱼钩》。通过本组教学,教育学生珍惜友情,感恩亲情,激发学生的爱国热情以及对先烈的崇敬之情。
《渭城曲》“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是一种诚挚关切地久久凝视,也是深情的劝酒辞。
《别董大》作者详写了有人离别时的景色,抒发对朋友真挚的情感,表达了对友人无比的关怀和鼓励。
冰心的《纸船》体现了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情。冰心选择了一个新颖的写作视角,选取纸船作为寄托对母亲无限思念的载体,托物寓情,向人们展示了游子在外漂泊,无依无靠的形象,进而抒发出一种对母亲的无限思念之情和离别的悲哀,表现了是人纯洁美好的心愿。
泰戈尔的《纸船》通过奇特、美妙的想象,变现了至纯至美的童心。
《有个孩子叫咪咪乔》这篇课文以一个家长的视角,讲述了讲述了不同的人对待一个布娃娃的不同态度,表达了我对女儿纯洁的童心的喜爱,同时也表现了作者内心深处的自责和内疚。
《祖父 后园 我》这篇课文,作者用天真而纯朴的文字描写了自己小时候在故乡呼兰河这个小城中生活的经历。“我”在祖父的爱的关怀下很幸福、很温馨、无忧无虑、自由自在,同事也流露出自己对那段童年时光强烈的眷恋之情,对自然美与人性美的向往,以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性。
《金色的
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