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综合性学习：走进信息世界 信息传递着我们的生活 从古到今，人们都在不断地更新，改进信息传递的方式。让我们有选择地开展一些活动，了解信息传递的发展，以及对我们生活的影响。 1：认真读读“阅读材料”中的文章，并搜集相关资料，了解现代社会信息传递有哪些方式，和以前信息传递的方式有什么么不同，然后和同学交流。 2：做一次调查，记录全家人在一天中都从哪些渠道获得了哪些信息。再根据记录作一次分析，看看从中能发现什么。 3：我们经常从电视或网络上获取信息，但这些媒体如果使用不当，会有一些不好的后果。请就怎样正确利用电视，网络等媒体的问题，展开讨论或者辩论。 4：通过其他活动，体会信息传递的方式的边变化给我们的学习，生活带来的影响。 【鸿雁传书】 “鸿雁传书”的典故，出自《汉书?苏武传》中“苏武牧羊”的故事。据载，汉武帝天汉元年（公元前100年），汉朝使臣中郎将苏武出使匈奴被鞮侯单于扣留，他英勇不屈，单于便将他流放到北海（今贝加尔湖）无人区牧羊。19年后，汉昭帝继位，汉凶和好，结为姻亲。汉朝使节来凶，要求放苏武回去，但单于不肯，却又说不出口，便谎称苏武已经死去。后来，汉昭帝又派使节到匈奴，和苏武一起出使匈奴并被扣留的副使常惠，通过禁卒的帮助，在一天晚上秘密会见了汉使，把苏武的情况告诉了汉使，并想出一计，让汉使对单于讲：“汉朝天子在上林苑打猎时，射到一只大雁，足上系着一封写在帛上的信，上面写着苏武没