17、梦想的力量教学设计1.docVIP

课 时 教 案 首 页 共（ ）课时 总计第（ ）课时 课题 17、《梦想的力量》 课型 略读课 设计者 郝书艳? 教学 目标 1、正确流利的朗读课文，并读准6个生字及“下旬、募捐、水泵、效率、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。 2、能快速阅读课文，并能用自己的语言复述课文。 3、找出课文中描写瑞恩心里变化的句子，感受瑞恩心灵的美好，用积累的语言进行描述。 4、通过学习了解“梦想的力量”有多大，并通过交流明白梦想要靠不懈的奋斗才能实现。 教学 重难点 重点：体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。 难点：体会“梦想的力量”所蕴含的力量，并通过交流明白梦想要靠不懈的奋斗才能实现。 教材使用思路 学习本课时，可以让学生按自读提示进行学习，找到瑞恩梦想实现大体经历的三个步骤，并从中体会瑞恩的心理变化，在交流的过程中明白梦想要靠不懈的奋斗才能实现。 。 板书设计 ? ? ? 为非洲孩子打一口井 亲人 17梦想的力量 感动 朋友、邻居 老师 、同学