小学人教版《穷人》.pptVIP

探究目标 1、你会读、会写、能理解运用生字、新词吗？你能正确、流利、有感情地朗读课文吗？ 2、课文讲了一件什么事？全文没有一个“穷”字，你从文中哪些方面感受到了“穷”？作者为什么要用“穷人”作题目？你能展开想象续写《穷人》吗？ 3、你能找出文中描写环境和人物对话、心理活动的语句吗？能从这些描写中体会到桑娜和渔夫是怎样的人吗？ 课文讲了一件什么事？ 在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。真实地反映了沙俄专制下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦呀要帮助别人的美好品质。 “穷” 古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。 孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。…… 清早驾小船出海，这时候还没有回来，听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 什么也没有打到，还把网给撕破了。……总算是活着回来啦…… “富” ……这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。