穷人第一课时.pptVIP

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  • 2015-10-28 发布于河南
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穷人第一课时

“非这样做不可”是什么意思?为什么非这样做不可? “非这样做不可”就是应该而且必须这样做。因为桑娜看到两个可爱的小孩没有了母亲的抚养,所以没有多加考虑,就把他们抱回家了。从这里可以看出桑娜善良的本性。 在抱孩子的时候,桑娜不假思索的,把孩子抱回家后,她想了什么呢? 她忐忑不安地想:……“揍我一顿也好!” 这是对人物的什么描写?从中可以读出桑娜怎样复杂的心情? 紧张—担忧—自责—害怕—坚定 尽管桑娜的内心活动十分复杂,但是收养孤儿的决心没有改变,你是从哪句话体会出来的?你体会到了什么? 宁可自己受苦,也要帮助别人。 刚才我们认识了桑娜的善良,我们是通过怎样的学习方法体会到的? 学习方法: 1、读课文 2、划句子 3、品味重点语句 渔夫又有什么别的品质呢?我们就用体会桑娜品质的学习方法来体会渔夫的品质。 善良的渔夫决定收养两个孤儿,他退缩犹豫了吗?而是做好了准备,从哪句话体会出来的? “哦,我们,我们总能熬过去的!” 句中哪个词用得最好? 从这句话你们体会到了什么? 渔夫:宁可自己受苦,也要帮助别人。 这篇课文的题目是穷人,是不是整篇内容都在写穷人的“穷”? 你认为他们哪儿不穷? 为什么这样的人会成为穷人呢? 勤劳、善良、坚强。 宁可自己受苦,也要帮助别人。 沙皇的专制统治,使得勤劳善良的他们成为穷人。 桑娜拉开帐子,夫妇二人看到的是,自己的五个孩子和西蒙的两个孩子,正在海风

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