苏教版教材五年级上册 6变色龙.docVIP

苏教版教材五年级上册 6变色龙 一、教学目标： 1．认识并正确规范书写本课9个生字，理解“绘声绘色”“名副其实”等词语，并恰当运用这几个词语练习说话。 2．通过赏析文中的语言，结合观赏音像资料等，较细致地了解变色龙的外形特征及捕食过程。 3．在朗读感悟过程中，增强对动物奥秘的探究欲和保护动物的意识。 二、教学重点与难点： 教学重点：了解变色龙的外形特点及其生活习性。 教学难点：学习课文的写作顺序。 三、教学评价设计3．通过读写结合的小练笔活动，促进学生对写作方法的习得和运用。 4．在整个学习的过程中，关注学生的情感体验，关注学生的自主学习、合作学习，并及时做出鼓励性评价。 四、教与学的准备： 学生： 1.完成预习单。（见后附件） 2.学生课前搜集变色龙资料。 教师： 1．了解变色龙的有关知识 。 2．准备多媒体课件。 3．根据学生的预习单查看预习情况，使教学更具针对性。 五、教学课时：2课时 六、教学设计 第一课时 环节一、整体感知——初读感知，整体把握 （一）导课 我们随课本走进了绿色大自然。那儿有会唱歌的纺织娘,有闪着金属光泽的小甲虫,有各式的美丽贝壳,还有涂了油彩般的蝉儿……小动物们那么可爱,大自然那么美丽、神奇!今天,让我们随刘梦熊先生一起远去非洲,去认识另一位大自然的宠儿——变色龙。 （设计意图设计意图设计意图设计意图设计意图设计意图设计意图设计意图设计意图