5 装满昆虫的口袋.docVIP

装满昆虫的衣袋 教学目标： １．能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２．学会本课生字，联系上下文或结合生活实际理解词语，如：痴迷、鸟栖虫居、鼓鼓囊囊等。 ３．了解课文内容，从法布尔喜欢昆虫的两件事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。 ４．了解本文的命题方法。　　 教学难点： 1．能流利、有感情地朗读课文；感受法布尔对昆虫的喜爱之情。 2．从小养成热爱科学、热爱自然的志趣。 教学时间：2课时。 学生活动单（第一课时） 教师导学案 【学习目标】 1．正确、流利地朗读课文。 2．学习本课生字，理解词语，学习1-3小节，初步体会法布尔对昆虫的痴迷。 【活动方案】 活动一：读通课文。 1．自由朗读课文一遍，要读准确，读流畅。 2．组长轮读生字词，记住字形，理解词语。 3．全班质疑解难。 活动二：感知内容。 1．自由读一读课文，思考： 课文主要从哪几件事来告诉大家法布尔对昆虫的喜爱？试着用简洁的语言将这几件事概括出来。 2．小组交流。 3．全班展示质疑。 活动三：体会“着迷”。 1．默读课文然段，画出文中能让你看出“法布尔从小就对小虫子非常着迷”的语句，你体会到了什么？照样子，写词语。：_______________________、___________　兴致勃勃：_______________________、___________ 一、谈话导入：老师给大家带来