五年级语文上册复习建议.docVIP

苏教版五年级语文（上册）期末复习建议 一、考试的目的： 语文科期末测试是检查学生是否完成学期学习任务,达到预期学习要求的诊断性测试。它旨在了解五年级上学期语文课堂教学所取得的成绩，发现其中存在的问题，了解语文课改的进展，并研究今后教学的对策，为五年级下学期的语文教学起一个良好的导向作用，以切实提高课堂教学效益，巩固新课改所取得的成果，进一步推进语文课堂教学改革。 二、考试复习的原则 提倡“全面复习、系统复习、归类复习” 1.求实，每一节复习课都精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新收获。 2.求活，引导学生通过“变式、变序、综合的方法，把知识活学活用，在“活”中求得扎扎实实的复习效果。在“活”中提高学生的能力，在“活”中激发学生主动学习、主动探究的精神，激发复习兴趣。避免大量机械重复的抄写。 3.抓规律，抓联系，积极引导学生在巩固知识的同时，注意发现知识之间纵向和横向的联系，在联系中优化自己的知识结构，在联系中掌握学习方法和规律。 4.多方面了解学生的实际情况，把准每个学生的“脉”，找到病因，对症下药，狠抓培补工作。建议在复习前教师翻阅学生的平时作业，把学生容易出现的错误归类，在复习中帮助他们纠正，进行一次正确的积累。 5.积极引导学生开展丰富多彩的语文实践活动，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力。考试重在考察学生常态下的语文能力和素养，反对死记硬背