10.嫦娥奔月第一课时.docVIP

（五）年级（上）册 （ 语文 ）学科集体备课表 樊瑞荣 备课时间 2013.9.27 主 备 人 刘慧君 主 备 人 所在单位 昔阳县子弟小学 复备时间 ? 复 备 人 张拴锁 复 备 人 所在单位 太安驿小学 课 题 嫦娥奔月 课 型 神话故事 课时分配 二 第 一 课时 上课时间 ? 项 目 内 容 修改栏 教 学 目 标 知 识 能 力 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点，积累这两类词语。3、学会5个生字，绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”，理解由生字组成的词语 ? 过 程 方 法 1、理解课文内容，能给课文分段，并归纳段落大意。2、借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，体会嫦娥的品质。 情 感 态 度 价值观 学习嫦娥心地善良、为民造福的品质 教学重点 有感情地朗读课文，感悟课文内容。 教学难点 感受课文的意境美。 教学、教具 （课件） 准 备 教学课件 教 学 流 程 评论或修改 教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动 一、赏“月”吟诗，引入新课。　　　　投影富于色彩感的《月之图》。　　　　在中秋的夜晚，看着一轮圆圆的月亮从水面升起，作为一个受过中华传统文化熏陶的中国人，心中此时会不由冒出许多的诗句来，比如“海上生明月，天涯共此时”，比如…… 　　在