《电子小报刊头设计》教学设计.docVIP

《电子小报刊头设计》教学设计 一、教学内容分析 本课是一节刊头设计练习课，学生在之前已学习了：电子板报素材的准备，设置纸张规格，以及电子小报的规划；学习了插入文本框、插入图片、显示“图文符号库”“图形”工具栏；修饰、调整版面，小结制作方法。《嫦娥奔月》刊头设计练习课，是让学生综合运用所学的知识，制作出图文并茂、精美的电子小板报刊头部分。 课型特征：练习课 ? 二、教学对象分析 本节课的教学对象是四年级的学生。在此前，学生已基本学会制作电子小板报的步骤，掌握了一些制作电子小板报的技巧。学生在制作过程中，把所学到的计算机知识应用到实际中去，制作出图文并茂、精美的电子小板报刊头，将会极大地激励学生学习计算机的兴趣，使学生操作和使用计算机的能力得到更大的提高。 ? 三、教学目标设计 1．知识与技能 学生综合运用金山文字以及一些工具软件进行电子小板报刊头制作 2．过程与方法 （1）培养学生对信息的加工和处理能力，让学生掌握正确分析、解决问题的方法；培养学生敏捷的反应能力与实践能力，从而拓展了学生的思维。 （2）每个同学在完成各自的作品后，小组进行交流评选优秀作品供班级评比，增强学生的审美能力。 （3）培养学生鉴赏他人作品并能够进行评价的能力。 3．情感态度和价值观 通过中国“嫦娥”探月卫星发射过程，增强学生强烈的民族自豪感和民族凝聚力，同时通过搜集的各种资料制作成电子小报来培养学生协作学习