第四单元 教学设计电子表格.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于河南
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第四单元 教学设计电子表格

课 堂 教 学 教 案 年 月 日 教材 第 四 章 第 13课 第1 课时 课题 13、在大海中永生 课型 讲读课文 课标要求 能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。 学习目标 初读课文,学习生字新词,理清文章脉络。 教学重、 难点 1、能正确、流利地朗读课文; 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 教学准备 生字词卡片 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注 一、导入新课: 1、板书课题。 2、简介邓小平,出示画像。 3、解题。 (1)“永生”是什么意思? (2)看到这个题目,你有什么问题要问吗? 二、初读课文: 1、学习生字词。 (1)给自然段标出序号。默读课文,画出不认识、不理解的字词。 (2)会读会写田字格中的生字,会读田字格前面的字。 (3)查字典并联系上下文理解下列词语的意思。 辽阔 呜咽 崭新 无垠 奔腾不息 水天一色 2、检查自学效果。 (1)出示词语。 (2)指名读。 (3)了解词语掌握情况。 (4)抽读卡片。 5、练读课

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