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- 2015-10-28 发布于河南
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高尔基和他的儿子一课教学整理
《高尔基和他的儿子》观摩资料《高尔基和他的儿子》【教学目标】认识和读写生词与词语,如妻、庞、姹紫嫣红、?头、彩霞、红扑扑、探望、阵阵芳香等。姹紫嫣红、?头、彩霞、红扑扑、探望、阵阵芳香妻、庞姹紫嫣红
2 熟读课文。有感情的朗读课文,要流畅通顺。给永远比拿愉快
对于课文会有自己独立的理解。
理解高尔基给儿子写信的意义所在。
练习写作能力。
要学会学习交流与分享,提高自身的能力。
【重点】给永远比拿愉快
正确通顺朗读课文,认识妻、庞、姹紫嫣红、?头、彩霞、红扑扑、探望、阵阵芳香等字词。会有一定的写作能力。
【难点】
???给永远比拿愉快理解高尔基写信的含义,正确理解“要是你无论在什么时候,什么地方留给人们的都是美好的东西,该是多么愉快呀。那时候你会感到所有人都需要你,你要知道给永远比拿愉快。”这句话。
【教学流程】
导入上课开始,于老师唱了一段《春秋配》选段。(词如下:蒙君子赤诚心再三文化,虽然是不相识也不得不答。家住在罗郡城魁星楼下,我爹爹名蒋绍贸易天涯。身有病还受那继母拷打,因此上到那郊外来捡芦花。)
师:同学们,刚才老师唱了一段《春秋配》像不像个女的?
同:像。
师:我究竟是男的还是女的?男的,请相信,我确实是个男的。(学生笑)好,刚才是给大家开心一乐,放松一下就有精神上课了。好了,上课。同:起立。
师:同学们好。
同:老师好。
师:快快请坐。同学们今天我们学一篇课文。是苏教版五
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