人教A版数学必修四第4步--结1.2.2同角的三角函数的基本关系.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于湖北
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人教A版数学必修四第4步--结1.2.2同角的三角函数的基本关系.doc

人教A版数学必修四第4步--结1.2.2同角的三角函数的基本关系.doc

人教版必修四 1.2.2同角的三角函数的基本关系(结) 重点:基本关系式及其应用. 难点:基本关系式的特征及推导. 一、求角的正弦值、余弦值、正切值 这类问题是已知某角的某个函数值,求该角的其它函数值. 例1 已知cos α=-,求sin α,tan α的值. 【分析】讨论α分别在第二、三象限求值. 【解】 ∵cos α0且cos α≠-1, ∴α是第二或第三象限角. 当α为第二象限角时, sin α===, tan α==-. 当α为第三象限角时, sin α=-=-=-, tan α==. 【点评】已知角α的某一三角函数值,求角α的其余三角函数值时,要注意公式的合理选择;若角所在的象限已经确定,求另两种三角函数值时,只有一组结果;若角所在的象限不确定,应分类讨论. 二、三角函数式的化简与求值 所谓化简,就是使表达式经过某种变形,使结果尽可能的简单,也就是项数尽可能的少,次数尽可能的低,函数的种类尽可能的少,分母中尽量不含三角函数符号,能求值的要求值. 例2 (1)化简; (2)已知tanα=-2,求下列各式的值: ①; ②sin2α+cos2α. 【分析】对(1)把被开方数变形为平方形式.(2)把弦化为“切”的形式. 【解】 (1) == ==-1. (2)法一:由tanα=-2,得sinα=-2cosα. ①==10. ②sin2α+cos2α= ==. 法二:∵tanα

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