初中数学教材新变化.ppt

人教版初中数学教材的新变化 赤峰市教育教学研究中心 包虎 教材体系的主要变化的几点说明 ●“实数”提前到“平面直角坐标系”与“不等式与不等式组”之前，便于学生理解点与实数对的一一对应，以及不等式的解集； ●“三角形”移后，与“全等三角形”“轴对称”集中安排直接连接，加强知识的整体性与连贯性； ●一次函数内容移后，使学生学习函数的难点移后； 教材体系的主要变化的几点说明 ●“分式”提前，体现与整式的联系，便于加强学生的运算能力； ●“二次根式”提前到“勾股定理”之前，便于解决勾股定理中根式化简等问题； ●“二次函数”提前，加强与“一元二次方程”的联系； ●“反比例函数”移后，便于学生理解涉及的一些物理等相关知识。 二、四个领域的内容体系特点 ●全套教材包含了2011版课标提出的 四个领域： 数与代数 图形与几何 统计与概率 综合与实践 数与代数 “数与代数”领域主要是最基本的数、式、方程（不等式）、函数的内容，在编排方式上有以下特点： ●螺旋上升地呈现重要的概念和思想，不断深化对它们的认识； ●联系实际，体现知识的形成和应用过程，突出建立数学模型的思想。 图形与几何 ●“图形与几何”的内容包括: “图形的认识（包括证明）”，“图形的变化”，“图形与坐标”等