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- 2016-09-17 发布于安徽
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1.3 区域发展差异
教学目标: ▲1.东、中、西差异①了解我国三大经济地带的划分;②理解并掌握我国东、中、西部的区域发展差异;③掌握我国改革开放的区域差异(时空发展状况)
▲2.南方与北方 ①了解我国南方与北方的划分 ②理解并掌握我国南方与北方的区域差异、限制因素及发展方向
▲3.西部大开发 ①理解并掌握我国西部大开发的范围及意义
教学重点:1我国东、中、西部的区域发展差异;
2我国南方与北方的区域差异、限制因素及发展方向
3.我国西部大开发的范围及意义
难点: 1我国东、中、西部的区域发展差异及其原因分析;
2.我国西部大开发的意义
教具准备:1 中国政区图
2 PPT课件
3.中国政区空白图(学生人手一份)
教学方法: 启发式图表阅读、分析、归纳等方法。
教学过程:
新课导入: 我国地域辽阔,不仅自然地理区域差异大,经济发展也存在着很大差异。因此,我国的国土整治既有其不同的自然地理背景,还有其不同地区的社会经济发展差异。在学习了中国自然地理差异后,我们将学习探讨我国区域经济的差异问题。
板书:第三节 区域发展差异
开始新内容:
(承接)根据我国自然资源的分布和社会经济的发展情况,我国客观上存在着东部沿海、中部和西部三个有差别的经济地带。下面就让我们一起来学习了解有关三个经济地带的划分、经济差异和经济差异的形成原因,以及我
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