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- 2015-10-29 发布于湖北
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专题06 细胞的生命历程-备战2015年高考生物优等生百日闯关系列(解析版).doc
【明确考纲·把握考情】
Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
考纲要求 1.细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ 2.细胞的无丝分裂Ⅰ 3.细胞的有丝分裂Ⅱ 2013全国Ⅰ、江苏2012山东,4、江苏,15 4.细胞的减数分裂Ⅱ 2013全国Ⅰ、江苏2012江苏、5.动物配子的形成过程Ⅱ 20136.动物的受精过程Ⅱ 2013安徽.细胞的分化Ⅱ Ⅱ2、2013山东、海南 2012.细胞的全能性Ⅱ 2013四川.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系Ⅱ 2013山东、江苏、四川、天津 2012山东、安徽 .癌细胞的主要特征及防治Ⅱ 2013、安徽 2012江苏 本沿着细胞的生命历程这条主线细胞的增殖、分化、衰老和凋亡等正常的生理过程,也介绍了给人类健康造成巨大威胁的细胞癌变。许多内容与科学、技术、社会(STS)联系密切,特别是相关的生物学热点问题需要我们更加关注,这也是高考的主要内容之一。因此复习时要注意突出重点,突破难点、疑点,关注热点:把握知识重点:真核细胞有丝分裂的过程细胞全能性细胞衰老的特征、癌细胞的主要特征等是复习的重点,必须在理解的基础上牢固记忆,善于将类似的、易混淆的知识点或联系紧密的知识点进行分类、比较和归纳。如动
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