云南省高考化学一轮复习 3.2 钠的化合物教学案.docVIP

云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习 3.2 钠的化合物教学案 一、教学内容及其解析 教学内容： Na2O、Na2O2、Na2CO3和NaHCO3性质焰色反应元素有两种存在状态：化合态、游离态。第一节介绍的金属单质是元素存在的游离态，本节介绍的金属化合物是元素的化合态。在自然界中金属元素基本上都以化合物的形式存在，因此，既要了解金属单质的化学性质，又要学习它们的化合物的性质。 本节内容在编排上有以下特点： 实验多，有利于培养学生的感性认识。 图片较多，有利于激发学生的学习兴趣。 表格多，有利于培养学生的探究能力、自主学习能力。 新课标的精神在本节得到了充分的体现。 Na2O和Na2O2性质的异同。 Na2CO3和NaHCO3性质的异同及掌握二者之间的相互转化。 焰色反应的实验操作方法及钠、钾的焰色。 新教材分别介绍钠、铝、铁的重要化合物，知识系统，规律性强，有利于学生掌握因此，要积极引导学生采用不同的方法进行归纳、比较。根据课程标准的要求，对钠、铝、铁的化合物性质的介绍仍以化学性质为主，而对于它们的物理性质则不作详细介绍。Na2O2的性质，掌握Na2CO3和NaHCO3Na2CO3和NaHCO3通过实物展示、实验演示和学生实验相结合的方法，填充表格。并适时启发、诱导使学生加深认识，深化理解达到巩固知识之目的。认真做好每一个实验，充分发挥实验的功能充分利用教材已有表格，使学生比