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学生思想品德评定目标体系 低年级小学生评定目标体系 一级目标序号 一级 目标 二级目标序号 二 级 目 标 A1 生 活 习 惯 B1 自己的事情自己做，自己洗手、洗脸、洗手绢 B2 扫地、擦桌椅，当好值日生，帮助家长做家务 B3 不吃零食，不挑吃穿，不乱花钱 B4 勤洗澡、洗头、剪指甲，早晚刷牙、漱口，饭前便后洗手 A2 文 明 习 惯 B5 听从父母长辈教导，不任性，外出、回家打招呼 B6 见到老师主动行礼、问好，用尊称，不直呼姓名 B7 使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语 B8 不乱翻别人的东西，借东西要还，损坏东西要赔，拾到东西要归还失主或交公 A3 学 习 习 惯 B9 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假 B10 课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，发言先举手 B11 课后认真复习，按时、独立完成作业 B12 读写姿势要端正，课间做正当游戏，不打闹 A4 社 会 公 德 B13 会唱国歌，升旗、奏国歌要肃立，行注目礼 B14 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑 B15 爱护花草、树木、庄稼，爱惜学习用品，不浪费粮食 B16 过马路走人行横道，不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹 学生思想品德评定目标体系 中年级小学生评定目标体系 一级目标序号 一级 目标 二级目标序号 二 级 目 标 A1 生 活 习 惯 B1 懂得劳动光荣，懒惰可耻，积极参加力所能及的劳动。 B2 珍惜时间，按时作息，当天的事情当天做。 B3 朴素节俭，不比吃穿，不乱花零花钱。 B4 相信科学，不参加迷信活动。 A2 文 明 习 惯 B5 平等待人，不侮辱、欺辱人、不给别人起绰号。 B6 不讥笑别人的缺陷，同情并帮助残疾人。 B7 懂得待人礼节，见了客人打招呼，主动让座，客人走了要送出门外，并说“再见”。 B8 尊重他人的民族习惯，遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观尾随。 A3 学 习 习 惯 B9 懂得学习是学生的主要任务，知道为建设祖国学习。 B10 课前预习，课后复习，不懂就问。 B11 按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。 B12 坚持参加课内外体育活动，认真做广播体操，眼保健操。 A4 社 会 公 德 B13 尊敬国旗、国徽，有民族自尊心，自豪感。 B14 遵守公共秩序，在公共场所不打闹，不喧哗，不干扰别人。 B15 关心尊重他人，乘车、乘船主动给老幼病残让座。 B16 爱护公共财物，不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画，爱护益鸟益兽。 学生思想品德评定目标体系 高年级小学生评定目标体系 一级目标序号 一级 目标 二级目标序号 二 级 目 标 A1 生 活 习 惯 B1 懂的个人服从集体，少数服从多数，有事大家商量。 B2 与人交往讲信用，答应别人的事要尽力做到。 B3 勤俭节约，不追求享受，不乱花零花钱。 B4 做事有耐心，有毅力，不骄傲，不自卑。 A2 文 明 习 惯 B5 孝敬父母，尊重老师，接受师长的正确指导。 B6 遇事多为别人着想，不损人利己。 B7 不吸烟，不喝酒，不赌博，不看有害书刊。 B8 团结同学，不拉小帮派。 A3 学 习 习 惯 B9 树立为建设祖国而学习的目的。 B10 按时、独立完成作业，考试不作弊。 B11 遵守自习纪律，合理安排学习时间，提高学习效率。 B12 主动学习，乐于研究，勇于克服学习中的困难。 A4 社 会 公 德 B13 热爱祖国，能及时了解国家发生的重大事件。 B14 遇到坏人坏事主动报告，讲求斗争策略。 B15 遵守交通规则，遵守公共秩序，不私拿、拆别人信件，不违章骑车。 B16 注意安全，不玩火，不做危险性游戏。 学生思想品德评定目标体系 中学生评定目标体系 一级目标序号 一级 目标 二级目标序号 二 级 目 标 A1 自尊自爱注重仪表 B1 坐立、行走、读书、写字姿势端正。 B2 穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐。提倡穿校服。 B3 不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。不打架骂人，不说脏话。 B4 不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像。不听不唱不健康的歌曲，不进营业性舞厅、网吧和音乐茶座。 B5 拾金不昧，不受利诱。 A2 真诚友爱礼貌待人 B6 使用礼貌用语，讲普通话。 B7 尊重教职工，回答师长提问要起立，遇到教职工要行礼或主动问候。 B8 敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人，帮助有困难的邻里。 B9 待客热情，起立迎送。未经允许不进他人房间、不动用他人物品，不