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1.海拉尔工作站董小强推荐,周六版。 2.邮编：022150 内蒙古牙克石市第一中学 高中英语写作教学应对策略及建议 姓名:许桂红 职称：中教一级 单位:内蒙古牙克石市第一中学外语组 邮编：022150 联系电话摘要:本文从教学实际出发，从语言内部层面和语言外部层面对高中英语写作教学提出了相应的应对策略和教学建议。 关键词：高中 英语 写作 教学 高中英语写作教学应对策略及建议 高中英语写作是英语学习中的一个重要的组成部分,也是难点。要培养学生深厚的英语写作基本功，要从基础做起，注意每个细节和环节。同时教师也要从教学方面进行反思，不断地总结英语写作的教学规律和方法，最大限度地优化写作教学。以下是笔者几条建议： 1．语言内部因素层面 1.1加强目的语文化教学 影响高中生英语写作水平原因之一就是用母语的思维方式套用目的语结构，要改变这种思维模式，就要了解目的语的文化背景。因此，加强目的语文化教学，提高跨文化交际能力是高中阶段必不可少的教学环节。对于高中学生来说，加强目的语文化教学有助于加强学生对目的语的认知。教师要有意识地引导学生了解母语与目的语的文化差异，结合课文和学生的习作中的问题进行详解，让学生发现母语与目的语思维模式的差异规律，养成用目的语进行思维的习惯，提高学生目的语的表达能力，帮助学生克服目的语写作中由文化背景不同所引起的表达失误。 1.