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- 2016-09-17 发布于陕西
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湘教版数学八年级上册第二章 三角形 小结与复习
第二章 三角形 小结与复习1
学习目标
在回顾本章内容的基础上,巩固并深化相关概念和性质
灵活运用本章知识进行计算和证明
体验学习
一.知识链接
1. 将一个平面图形F上的每一个点,绕这个平面内一_____旋转同一个角α,得到图形F`,图形的这种变换就叫作旋转
旋转具有下列性质:①对应点到旋转中心的距离相等
②对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等,且等于_________,旋转不改变图形的______________
2.全等三角形的_________边相等、_________角相等
3.判断两个三角形全等的方法:
①一般三角形:_______,_______,_______,________
②直角三角形:_______,_______,_______,________,_______
4.直角三角形的性质:
①在直角三角形中,两锐角_______
②直角三角形斜边上的中线等于斜边的______
③如果一个锐角等于30°,那么它所对的_____边等于______的一半
④勾股定理:直角三角形两直角边a, b的_______等于斜边 的_______
即:______________________
5.勾股定理的逆定理:_____________________________________
二.合作交流
1.如图,△ABC按逆时针方向转动了一个角度后成
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