高三数学一轮复习 第2篇 第2节 函数的单调性与最值课时训练 理.docVIP

【导与练】（新课标）2016届高三数学一轮复习 第2篇 第2节 函数的单调性与最值课时训练 理 知识点、方法 题号 函数单调性的判定与证明 1、3、6、15 求函数的最值或用最值求参数 4、8、13、14、16 比较函数值的大小、解函数不等式 2、5、9 利用函数的单调性求参数的取值或范围 7、10、11、12、15 一、选择题 1.(2014高考北京卷)下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是(　A　) (A)y= (B)y=(x-1)2 (C)y=2-x (D)y=log0.5(x+1) 解析:显然y=是(0,+∞)上的增函数;y=(x-1)2在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数;y=2-x即y=()x在x∈R上是减函数;y=log0.5(x+1)在(0,+∞)上是减函数.故选A. 2.(2014太原模拟)已知函数f(x)为R上的减函数,则满足f(|x|)f(1)的实数x的取值范围是(　D　) (A)(-1,1) (B)(0,1) (C)(-1,0)∪(0,1) (D)(-∞,-1)∪(1,+∞) 解析:因为f(x)为R上的减函数,且f(|x|)f(1),所以|x|1,所以x-1或x1. 3.(2014高考天津卷)函数f(x)=lo(x2-4)的单调递增区间为(　D　) (A)(0,+∞) (B)(-∞,0) (C)(2,+∞) (D)(-∞,-2) 解析:函数y=f(x)的定义域为(-∞,-2)∪(2,+∞), 因为函数y=f(x)是由y=lot与t=g(x)=x2-4复合而成,又y=lot在(0,+∞)上单调递减,g(x)在(-∞,-2)上单调递减, 所以函数y=f(x)在(-∞,-2)上单调递增. 4.定义新运算“*”:当a≥b时,a*b=a;当ab时,a*b=b2,则函数f(x)=(1*x)x-(2*x),x∈[-2,2]的最大值等于(　C　) (A)-1 (B)1 (C)6 (D)12 解析:由已知得当-2≤x≤1时,f(x)=x-2;当1x≤2时,f(x)=x3-2. ∵f(x)=x-2,f(x)=x3-2在定义域内都为增函数. ∴f(x)的最大值为f(2)=23-2=6. 5.(2015南阳调研)已知奇函数f(x)对任意的正实数x1,x2(x1≠x2)恒有(x1-x2)(f(x1)-f(x2))0,则一定正确的是(　C　) (A)f(4)f(-6) (B)f(-4)f(-6) (C)f(-4)f(-6) (D)f(4)f(-6) 解析:由(x1-x2)(f(x1)-f(x2))0知f(x)在(0,+∞)上递增,所以f(4)f(6)?f(-4)f(-6). 6.已知函数f(x)=x2-2ax+a在区间(-∞,1)上有最小值,则函数g(x)=在区间(1,+∞)上一定(　D　) (A)有最小值 (B)有最大值 (C)是减函数 (D)是增函数 解析:由题意知a1,∴g(x)==x+-2a, 当a0时,g(x)在(1,+∞)上是增函数, 当a0时,g(x)在[,+∞)上是增函数, 故在(1,+∞)上为增函数, ∴g(x)在(1,+∞)上一定是增函数. 7.(2014成都模拟)已知函数f(x)=若f(2-a2)f(a),则实数a的取值范围是(　C　) (A)(-∞,-1)∪(2,+∞) (B)(-1,2) (C)(-2,1) (D)(-∞,-2)∪(1,+∞) 解析:f(x)= 由f(x)的图象可知f(x)在(-∞,+∞)上是单调增函数,由f(2-a2)f(a)得2-a2a,即a2+a-20, 解得-2a1. 二、填空题 8.函数f(x)=在区间[a,b]上的最大值是1,最小值是,则a+b=　　　　.? 解析:易知f(x)在[a,b]上为减函数, ∴即 ∴∴a+b=6. 答案:6 9.(2014贵阳模拟)f(x)在(0,+∞)上为减函数,则A=f(a2-a+1),B=f()的大小关系为　　　　.? 解析:因为a2-a+1=+≥, 又f(x)在(0,+∞)上为减函数, 所以f(a2-a+1)≤f(),即A≤B. 答案:A≤B 10.(2014杭州模拟)若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+∞),则a=　　　　.? 解析: 作出函数f(x)=|2x+a|=的大致图象,根据图象可得函数的单调递增区间为[-,+∞）,即-=3,a=-6. 答案:-6 11.设函数f(x)=在区间(-2,+∞)上是增函数,那么a的取值范围是　　　　.? 解析:f(x)==a-, ∵函数f(x)在区间(-2,+∞)上是增函数. ∴??a≥1. 答案:[1,+∞) 12.(2014衡水模拟)已知函数f(x)=若f(x)在(0,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围为