四川省岳池县第一中学2014-2015学年高中地理 1.1《我们周围的环境》导学案 新人教版选修6.docVIP

1.1 我们周围的环境 导学案 【学习目标】 举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。一、什么是环境 1．概念：环境是指相对并相关于某项中心事物的__________________。 2．人类环境的组成 (1)生物要素：森林、________、野生动物等。 (2)非生物要素：大气、水、________、矿藏等。 3．环境的分类 (1)依据：人类对环境______________。 (2)类型：分为________环境和________环境。 二、人类与环境 1．人类与环境的关系：是一对________的两个方面，是互相影响和____________的。人类活动影响环境，反过来环境也会________人类，作用力越大则反作用的__________越大。 2．关系发展：最初人类与环境是____________的，但是随着____________的发展和____________的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大规模破坏__________的后果。 1．环境的概念 (1)环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。中心事物不同，与其相关的周围事物的含义也相应不同。本书所说的“环境”是指以人或人类为中心事物，其他生物和非生命物质就是人类生存的环境，与通常所说的“地理环境”是同一概念，既包括自然地理环境又包括人文地理环境。 (2)图解中心事物与环境的关系 从