高考语文大一轮复习 第四部分 第二节 新闻阅读专题跟踪检查.docVIP

高考语文大一轮复习 第四部分 第二节 新闻阅读专题跟踪检查.doc

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高考语文大一轮复习 第四部分 第二节 新闻阅读专题跟踪检查

新闻阅读一、阅读下面的文字完成1~4题。梦境沉入洪水的暂安一夜              [美]丹·现在是星期日的子夜时分发这份急电的时候街道一片沉寂。但是在城市中心人们的心碎了。家园沉入水里。汽车也被淹没房子里黑漆漆的空无一人而家具漂在水上。缓缓上涨的水在防护墙上发出阴险的响声。但是人已撤离的地区静悄悄的。一切都很平静。这是耳闻目睹到的场景。但是当城市里运沙袋的英雄们躺下来休息时年的这场洪水造成的难民们还处在混乱中。他们今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里房间里的地板上铺着亚麻油毡。在教堂中心当焦虑不安终于为疲倦所压倒人们开始沉入睡眠怀着感谢和3 000人已被迫从他们的家里撤出来。大多数人是附近的老住户位于这座城市的三条河的两岸。主要是在城市的这个地区吸纳洪水而救出难民。疲倦的海军陆战队士兵、消防队员和志愿者们赶来照顾难民帮助麻烦的、不情愿离开的人到小救生筏子上一次又一次把这些人运到高地上其他的交通工具在那儿等着。现在是午夜城市中心人已撤离的部分沉入一片黑暗。断电、停气正常的一切都不再存在。那些及时站出来的人——用沙袋和临时垒哪里防洪堤出现了缺口哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。难民们今天晚上讲了上千件事都是他们看到和听到的。有个人想起万布林大街上的一幢低吟的河水在黑暗中翻滚。几乎没有人站在街灯下的防洪堤上。现在没有这个必要。他们感到安全。在像口袋一样的湖边地区两条河的拐弯处水没有漫出河道。这里有一种乐观的信念。星期六夜里难以入睡的焦虑结束了。那里没有搭起的小屋子也没有因洪水损害生活而感到的痛苦。他们暂时逃脱了洪水但是洪水就在眼前。现在午夜过后城市沉入梦乡名难民安顿下来得到了食物供给。仍有两个世界存在着。湿和干高地和低地。两个世界被汹涌的河水和桥分开。两种运气好运气和坏运气(选自1982年3月15日《韦恩堡新闻哨兵报》李予阳译)新闻背景:在截稿时间的巨大压力下对重要事件的余波和下列对文章有关内容的理解和分析最恰当的两项是(  )全文以“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”为线索中间穿插白天救援工作的背景材料体现了“一方有难八方支援”的主题。文章一开始就切入现场通过作者的观察提供给我们一个大环境:街道一片沉寂而洪水发出阴险的C.作者用人们休息时表面的平静衬托出与洪水搏斗一天后的暂时松弛与内在的紧张体现了作者的乐观推想:洪水明天就会退下去。这篇新闻报道了一场突如其来的洪灾过后的现场从文中可以看出作者细致的观察力、敏锐的洞察力和高超的写作技巧等。文章的开头和结尾都写了市民们破碎的心这样使得文章首尾照应;同时行文中作者使用大量的渲染手法来表现灾区市民的危险处境等。解析:选BD。A项文章的主题是“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”C项体现了作者的乐观推想”错描写市民休息的内容主要表现了对市民的同情且作者并没有推测明天洪水是否会退下去。E项文章没有使用渲染的手法都是通过客观的描写来表现灾区的情况。新闻中对万布林大街上一对老年夫妇的两段描写的具体作用是什么?答:                                                                        答案:①表现家园的美好以此对比洪灾之后城市的糟糕情况。洪水到来之前那对夫妇春天般的庭院体现出一派安详的气氛衬托出没有洪水时家园的美好并以此对比表现洪灾带来的损失。②凸显紧张气氛。中间插入洪水离他们只有一个街区并缓慢逼近的描写营造出紧张的氛围。③表现了灾民对洪水即将到来的担心和无能为力。简要说明文中画线语句使用的修辞手法和具体含意。(1)哪里防洪堤出现了缺口哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。答:                                                 (2)低吟的河水在黑暗中翻滚。答:                                                                        答案:(1)比喻的修辞手法。写洪灾中的人们对防洪堤的重视以及对防洪堤出现缺口的惧怕心理。(2)拟人的本文的题目有版本翻译为“洪水毁家园灾民夜难眠”。你认为这两个题目哪个更好?请结合文本简要探析。答:                                                                        答案:(示例1)“梦境沉入洪水的暂安一夜”好。①概括了新闻的主要内容。这篇新闻主要描述了人们遭遇洪灾以及晚上2)“洪水毁家园灾民夜难眠”好。①涵盖了新闻的主要内容。这篇新闻报道了该地区灾民受灾的情况和灾民被安顿下来后的情况这个题目比较全面地概括了这两个方面的内容。②形象地表现了灾民灾后的精神状态。洪水使灾民们失去了一切他们虽然已经脱离危险但毕竟情况不容乐观仍

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