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- 2015-10-29 发布于安徽
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初中语文学科问卷
自信十足, 沉着应战,用心答题,马到成功。亲爱的同学们,加油!
(时量:120分钟 分值:120分)
一.语言积累与运用。(25分)
1. 下列加点字注音全都正确的一项是( )(2分)
A.纠葛(gé) 债券(juàn) 亲昵(nì) 侃侃(kǎn)而谈
B.静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎 良莠(xiù)不齐
C.炽(zhì)热 栖(qì)息 摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重
D.匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没 危言耸(sǒng)听
2.对下列广告宣传词语还原全对的一项是( )(2分)
A.①骑乐无穷(某摩托车广告语) 还原:奇乐无穷 ②一明惊人(某眼病治疗广告语) 还原:一鸣惊人
B.③牙口无炎(某牙膏广告语) 还原:哑口无言 ④咳不容缓(某止咳药广告语) 还原:克不容缓
C.⑤谈股论金(某电视台金融节目名称) 还原:谈古论今 ⑥饮以为荣(某饮料广告语) 还原:隐以为荣
D.⑦闲妻良母(某洗衣机广告语) 还原:贤妻良母 ⑧无胃不治(某胃药广告语) 还原:无微不至
3.古诗文默写。(8分)
①沉舟侧畔千帆过, 。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
② ,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)
③幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃,把酒话桑麻”的悠闲自得,幸福是杜甫“ , ”的美好愿望。(《茅屋为秋风所破歌》)
④新世代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“ ,
” 的良好心态。(《岳阳楼记》)。
⑤花红柳绿,草长莺飞,枫丹露白,冰封雪飘。这四季更替的美景,使无数文人墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词(曲)中,写出描写某一季节景物的连续的两句?? ????? , 。
4.名著阅读。(4分)
这是摘自一位初中学生作文中的一段话——
“我很喜欢阅读课外书籍,它们让我了解了很多,也明白了很多……对我来说最快乐的事情,是在长长的假期中,选一段完整的空闲时间,在安静的房间,沐浴着午后暖暖的阳光,手边放一杯我爱的清茶或一包薯片,用心地看书,在感受激越婉约、揣摩优美精致中,便有猝不及防的‘惊喜’。我喜欢的书很多,如古今中外的经典名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》等。”
①请从文段列举的小说中任选一部,写出作者的名字,并简介小说内容。(2分)
②易中天在《我们为何要读经典》中赞扬了我国古典名著中塑造的众多个性鲜明的艺术形象。如“___________”(鲁达绰号)一直被人们视为是匡扶正义的代表,从沙僧身上我们能看到_____________的性格(用短语概括人物的性格特征),_____________ (人名)是义的化身,从”一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”一句中,我们能读出_______(人名)内心的凄苦。(2分)
5.语言表述。(3分)
现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年、“快乐小猪、“诗坛雏燕、“睡梦中的雄狮、“醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。①我的网名(1分)
②命名缘由(2分)
6.口语交际。(2分)
芜湖市一些中小学校以实际行动支援地震灾区玉树,主动接纳了十多名受灾学生入学。在震灾中,这些学生失去了家园,失去了学校,有的还失去了亲人。如果你们班也转来这么一位新同学小李,你会对他(她)说些什么来安慰他(她)呢?
7.综合性学习。(4分)
阅读下列材料,作一些思考。
材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影
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