2011—2012学年度第一学期七年级语文上册第2单元检测题.docVIP

2011—2012学年度第一学期七年级语文上册第二单元检测题 一、积累与运用（ 20分 ） 1、下列加点字注音完全正确的一项是　　　　（　　　）（3分） A、奢望（shē）　　雏形（chú）　　倔强（jüé）　　皎洁（jiǎo） B、盛名（shènɡ）　禀告（bǐn）　　贪婪（lán）　　洗濯（zhuó） C、堕落（duò）　　玷污（diàn）　 诅咒（zhǔ）　 报酬（chóu） D、寂寥（liáo）　 功勋（xūn）　　泯灭（mǐn）　　丰硕（shuò） 2、下列书写无误的一项是　（　 　） （3分）　　 A、 多愁善感 擎天憾地 碌碌终生 可望不可既 B、 回味无穷 问心无愧 玲珑剔透 具体而微 C、 多姿多彩 天灾人祸 险象迭生 猝然长世 D、 无忧无虑 举世无双 头晕目眩 突如奇来 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ） （3分）D A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B、春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 C、城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。 D、母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。 4、下列语句没有语病的一项是　　　（　　　） A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 B、张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。论语十则》） （4）、______________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）、《论语十则》中谈论学与思的辩证关系的句子是： ， 。 二、阅读理解（50分） （一）阅读下面文言文，完成7-10题。（13分） 《论语》十则 子曰：学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。3分） （1）、不亦说乎 ( 　 ) （2）、人不知而不愠 ( ) (3)、温故而知新信乎见贤思齐焉，见不贤而内自省也“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子?? 10、 “岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我A （a.保存 收藏 珍藏 放置起来。我好奇地问爸爸，这是什么？爸爸微笑着说你猜。镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？爸爸只笑不开口。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大境下有一小块红色的有机玻璃玻璃上镶着一粒米。我心想这有什么可珍贵的呢？当我拿起这颗米粒用放大镜仔细一看，不禁B （a.惊叹 惊讶 惊奇 惊呆了。在这么小的天地里，尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒崩了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，米粒反而越陷越深。几天后，爸爸问我米粒收在哪，我吭了半天才说出米粒的下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：干吗这么费劲，不就是‘一粒米’吗？爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。原来，这个微雕的作者屈茹是个教师，从小就C （a.爱好 喜爱 酷爱 热爱微雕艺术。文化大革命时，他遭迫害，被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。 后来他发现了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小诗，大的小的，粗的细的，高的矮的，就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，苦练了十年，渐渐地，练出一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字，凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠给爸爸的。我望着这粒米，明白了它