2012闵行区化学初三二模试卷分析.docVIP

2012年上海闵行区初三化学二模试卷分析 一、逐题分析（如无易错点或难点，无解题思路与技巧则不写。） 题号 考查内容 分值 28 物质的分类 容易将液态的氧误以为是混合物 液氧是液态的氧气，所以是单质是纯净物 1 29 化合价 无 根据化合物中各元素化合价的代数和为零，求出Cr为+3价 1 30 溶液 溶液、悬浊液、乳浊液易混淆 根据溶液的特征均一、稳定选出A 1 31 空气的污染 易将氮氧化合物选为正确答案 二氧化碳 32 常见的化合物 易将HCl误认为是盐酸 盐酸是HCl的水溶液，单说HCl是纯净物，它是盐酸溶液的溶质 1 33 化学式 明确化学式表示的意义 无 1 34 氧化还原反应 氧化还原反应的概念，氧化剂还、原剂的判断 根据氧化剂是在反应中提供氧的，所以选B 1 35 化学方程式 根据化学反应的本质：分子的破裂，原子的重新组合由化学方程式的反应物判断生成物 无 1 36 基础实验操作 基本实验操作 无 1 37 物质的性质及用途 掌握常见物质的性质及常见用途 A利用的是Ca(OH)2的碱性，B利用H2的可燃性，C是利用CO2可用于植物的光合作用，均为化学性质；而D利用的是物质的导电性属于物理性质 1 38 化学式 明确物质的化学式所表示的意义 无 1 39 物质的燃烧与灭火 燃烧条件和灭火的相关原理 C选项的热水除了起提高温度的作用外，还有隔绝空气或氧气的作用 1 40 物质燃烧的现象 氧气性质实验中的几种物质与氧气反应的现象需明确 B应该是在氧气中，C红磷燃烧产生的是烟而不是烟雾 D中硫在氧气中燃烧产生的是明亮的蓝紫色火焰 1 41 常见化学物质 无 这类题可利用排除法得出答案 1 42 分子 认识物质的微观构成和掌握物质变化的微观过程 化学变化微观过程的实质是：分子破裂原子的重新组合 所以C错 1 43 物质的鉴别 复分解反应的综合应用 无 1 44 基础实验 常见物质的性质 B中的固体氢氧化钠既能够吸收水分又能与二氧化碳发生反应，所以不能够用其来干燥二氧化碳 1 45 活泼金属与酸的反应 有关化学方程式的计算 结合图像可知，两者产生的H2相等，B选项中的一定说的太绝对，因为也有可能有一种金属恰好完全反应，故B错误 1 46 常见金属 金属与酸的反应及相关计算 利用极值知，单单含有镁或铝会使产生的氢气增多，单单含有铜会使产生的H2减少，所以一定是铜和镁或铝或镁铝的混合物，即A正确 1 47 元素符号与化学式 具有还原性的气体单质容易写成CO，易把单质俩字漏掉 无 4 48 物质的化学式与摩尔质量 摩尔质量的单位易漏写 微粒个数与物质的量的转化：N=6.02×1023／mol×nmol 3 49 溶液与化肥 ③由于思维定势容易只选一个选项 除单选题之外的选择题都有可能是多项选择，所以各选项要看完 6 50 常见物质的性质及相关反应 看不懂图 看图先看坐标，通过纵坐标的变化可知，AB段是NaOH和HCl的反应，B是恰好完全反应点；BC段为HCl和Na2CO3的反应，C为恰好完全反应点，这样即可写出相关现象和反应的方程式 3 51 推断题 对常见的复分解反应掌握不到位 通过a中的无色溶液知一定不含CuSO4，通过产生无色气体知一定含有Na2CO3，加入BaCl2产生白色沉淀说明一定含有Na2SO4 4 52 化学实验 （3） （3） 53 探究常见金属的活动性顺序 （2） 54 探究小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳 交流讨论 55 根据化学方程式的计算 容易不看图，直接根据化学方程式计算出的Ba(OH)2的质量直接除以25g 从图像中可知，加入20g Ba(OH)2时已经恰好完全反应，所以我们计算的是20g Ba(OH)2溶液中的溶质。 4 二、整体分析 1、各模块分布情况 知识点 题号 分值 总分 比例 化学基本概念例题1．下列过程中发生化学变化的是 A．拧干衣服 B．写粉笔字 　 C．燃放烟花 　D．粉碎废纸 ．下列物质中，属于纯净物的是 A．石油 B．液态氧 　C．食醋 　D．水泥砂浆 ．纳米材料Cr2O3具有优良的吸收电磁波的特征。Cr2O3中铬元素(Cr)的化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+6 ．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．食盐 B．面粉 C．牛奶 D．花生油 ．近期，我国个别城市开始将PM2纳入强制监测范畴并向市民公布监测结果。下列各项中不属于空气质量监测内容的是 A．可吸入颗粒物 B．二氧化碳 C