天津市高考化学一轮复习 物质的量浓度及有关计算教学案 .docVIP

天津市梅江中学高考化学一轮复习 物质的量浓度及有关计算教学案 　 教学目标 知识技能： 能力培养： 科学思想： 科学方法： 重点、难点　 6种基本类型是重点；电荷守恒、建立参比的基本解题方法是难点。 　 教学过程设计 　 教师活动 【引入】今天我们复习物质的量浓度。 【提问】 学生活动 回答：1L 板书：c=nmol）/V（L） 【再问】溶液的组成还常用什么来表示？ 回答： 溶质的质量分数表示单位质量溶液中所含溶质的质量。 板书：a=m（溶质）/m（溶液）×100％ 【提问】c=n/V，我们能够联想起哪些有关的计算思想？请同学们讨论后回答。 思考，讨论，回答： （1 （2 （3 【板书】类型1 【投影】填空： 思考，完成练习。 【强调】体积必须以升（LmL，则必须进行换算。 【提问】[H+]小于其酸的浓度？ 回答：[H+]=ca， 因此，[H+] 【板书】类型2　 【提问】 回答： m=cVM=1000Vρa ％ 【强调】在此公式中，物质的量浓度（ca％）、溶质的摩尔质量（M）和溶液密度（ρ），已知任何三个量，可计算第四个量。 【投影】练习：6314 mol· L-1，溶液的密度为______。 思考，完成练习。 答案：1.4 gmL-1 【板书】类型3　 【提问】 回答：n=c1V1=c2V2 计算依据是，在此公式中，已知任何三个量，可计算第四个量。 【再问】如何计