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第五单元修改后的课件
一、重要词语: 一遍 稍微 期末 习惯 远渡重洋 基础 毫不气馁 名列前茅 滚瓜烂熟 有所作为 童第周 药材 师徒 夜宿 李时珍 煮沸 修订 端详 扯下 夜幕降临 隐隐约约 飞鸟归林 轮廓 皎洁 艰苦 浑身无力 路程 秘密 物质 缺乏 不治而愈 愈合 话题 蜘蛛 邮递 查阅 付款 快捷 满腹经纶 学贯中西 博古通今 著作等身 文质彬彬 二、容易写错的字: 高粱 稍微 期末 药材 渡河 桥梁 树梢 未来 植树 度假 习惯 端详 艰苦 哥伦布 学贯中西 祥和 坚定 满腹经纶 1、《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例,告诉我们:________。 2、课文一开始通过设问的形式明确摆出观点:通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过______的事例告诉我们:天资聪颖的人靠勤奋成才,说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过________的事例告诉我们:基础较差的人靠勤奋成才,说明了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理。 3、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用( )。“成功者手中的鲜花”指_________;“汗水和心血”可以理解为_________;“浇灌”实则是______。司马光这个成功者手中的鲜花是______,童第周这个成功者手中的鲜花是______。 1、《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例,告诉我们:勤奋是通往理想境界的桥梁,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。本文选择两个事例非常典型,一个是古代的,一个是现代的;一个是天资聪颖的人靠勤奋成才,一个是基础较差的人靠勤奋成才。这样,才能把道理说得更深刻,更令人信服。。 2、课文一开始通过设问的形式明确摆出观点:通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习,编写《资治通鉴》的事例告诉我们:天资聪颖的人靠勤奋成才,说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们:基础较差的人也能靠勤奋成才,说明了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理。 3、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用(汗水和心血浇灌出来的)。“成功者手中的鲜花”指成功者所取得的成就;“汗水和心血”可以理解为付出的劳动;“浇灌”实则是作出的努力。司马光这个成功者手中的鲜花是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,童第周这个成功者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。 4、描写勤学苦练的成语: 悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 起早贪黑 有关学习的成语: 学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用 1、《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所得的事迹,表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的作风。 2、课文结尾:“寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮,慢慢移到了当空。”不是写寺内的人,而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处? (课文结尾虽然不是直接写人,但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦,一心修订《本草纲目》,为民造福的可敬形象。) 3、中药及药效:板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒,川贝枇杷冲剂可以止咳化痰。 1、《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所得的事迹,表现了李时珍__________。 2、课文结尾:“寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮,慢慢移到了当空。”不是写寺内的人,而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处? (课文结尾虽然不是直接写人,但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦,一心修订《本草纲目》,为民造福的可敬形象。) 3、中药及药效:板蓝根、感冒冲剂可以____,川贝枇杷冲剂可以_____。 1、《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病,部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来,由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素C。这篇课文告诉我们:________. 2、哥伦布是16世纪____伟大的_____。他们远航探险时发现了____。这种物质能治愈____。 3、“海上凶神”其实就是( )病,这种病的症状是( )。产生这种怪病的原因是( )。防止这种疾病,我们应该( )。
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