第16课 诚实和信任比金钱更.pptxVIP

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第16课 诚实和信任比金钱更

教科版小学语文第四册第十六课 诚实和信任比金钱更重要 依安县双阳中心学校 课件制作:陆景源 2013年1月5日 1、研读课文,培养学生研究、交流的能力。 2、有感情地朗读“我”与车主的对话,倡导个性化朗读。 3、懂得“诚实和信任比金钱更重要”,感受人与人之间的真诚友好。 教学目标: 一、谈话导入,揭示课题 悬念式的导入激发了学生学习的兴趣,鼓励性的语言让学生尝到成功的喜悦,为后面的学习做好了铺垫。 二、插图质疑,学生第一次与文本对话 让学生带着问题去初读课文,而不是教师一味地灌输,这样学生不但在自读自悟、主动探究中认识生字新词,、读懂故事,而且还培养了良好的阅读习惯。 三、感悟品味,学生第二次与文本对话 重在自主感悟,鼓励自由表达,学生在品读中有了自己的看法,对他们个性的形成起到了很好的促进作用。 四、情境再现,学生第三次与文本对话 先让学生品读文中的对话,然后让他们在此基础上进行表演(模拟通话),在表演时,以文本内容为基础,可以根据自己的理解自由发挥。这一环节的设计,旨在为学生的知识内化和情感升华创设一个空间,也为学生的语言实践提供一个条件,增强学生的生活体验。 五、再读再悟,想像练笔 启发学生进行发散思维,让学生设身处地地畅想,很好地做到读写结合。既加深了对课文的理解,又训练了语言表达能力,同时也培养了创新精神。 六、课后反思 结合语文学习,观察社会,观察生活,发现学习与生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。这是一篇思想性很强的文章。诚实和信任是我们生活中的一种美,类似这种美还有很多,如宽容、友爱、互助等等。也许,学生已经做了,只是觉得这很平常,其实这就是美,只是他们没有发现罢了。通过学习课文以后,让学生走出教室,走出校园,走进多元复杂的生活,去反思他们的生活,让学生回归到自己的实际生活。让他们举例说说在现实生活中哪些同学这方面做得好,哪些同学做得不够好,并谈谈自己的看法。让他们学会在生活中发现美,在生活中创造美,形成正确的价值观和积极的人生态度。这也是这课的情感目标的最终归宿。

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