2012-2013学年广东省佛山市中大附中三水实验中学高二上学期期中考试生物试卷（5-7班）.docVIP

说明：本试卷满分100 分，考试用时90 分钟。 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得2分，选错或不答的得0分。 1．4 位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的是( ) 2. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内 ( ) A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌 3. 在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括(　　 ) 4．下列有关人类神经传导的叙述，正确的是(　 　) A．在反射弧中，兴奋始终以电信号的形式传递 B．相邻神经元的细胞膜直接接触，以便于兴奋的传递 C．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体 D．轴突末端细胞质中小泡内的神经递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制 ．如图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是(　 　) A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B．胰岛B细胞的分泌活动不受⑦过程调节 C．如果感受器、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺 D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少 ．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如下表： 注射的激素 注射后的反应 a 低血糖，甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断激素a、b、c的化学名称依次是(　　 ) A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素. 右图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知，此人正处于(　　 ) A.温度适宜环境中B.炎热环境中 C.寒冷环境中D.剧烈运动中．如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，叙述不正确的是(　 　) A．图中④为细胞免疫，A为淋巴因子；⑤为体液免疫，B为抗体 B．与B加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体 C．图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、g D．病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫，再通过④免疫，才能消灭抗原(　　 )．下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至 f的琼脂块中，生长素含量正确的一组是(　 　)A．ab、c＝d、e＝f B．ab、c＝d、ef C．ab、cd、e＝f D．ab、c＝d、ef．某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查，得到下表数据下列说法正确的是(　　 ) 样方 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 种群密度(株/m2) 3 7 15 2 4 9 8 4 A．此种群密度为6.5 株/m2B．用此种方法求出的种群密度与实际密度完全相同 C．此方法为标志重捕法D．再重新选一次样方，所得的结果与这次应相同A．该生物种群的环境容纳量是2000个 B．在0～5天内该生物种群呈直线增长 C．在0～5天内该生物种群密度越来越大 D．6天后该生物种群的出生率大于死亡率 14．图中表示物种Ⅰ和物种Ⅱ属于捕食者与被捕食者关系的是(　 　) 二、双项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得4分，只选对1个且正确的得2分，有选错或不答的得0分。 16．病原体侵入机体时，非特异性免疫首先起防御作用。下列选项中，属于非特异性免疫的是(　　)(　　)(　　) A．相应抗体 B．生长激素 C．记忆B细胞 D．乙肝病毒 19．根据图示判断，正确的描述是 (　　)A．对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 B．组织液中的CO2有害无益 C．组织液中的物质是有变化的 D．过程b或c受阻可导致组织水肿．生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种，每个物种的密度不同，下表给出了这些物种的密度(数/m2)。请判断下列说法中不正确的是(　　) 群落 种1 种2 种3 种4 种5 种6 种7 种8 甲 92 4 0 0 1 1 1 1 乙 0 25 20 20 20 5 0 0 丙 0 65 20 10 3 2 0 0 A. 当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙 B．当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是C．在生物群落丙中，各物种之间最可能