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五年级语文课前小研究
五年级语文下册目录
1神鸟……………………………………………………… 2
2格萨尔王的故事 ……………………………………… 2
3 冬不拉 ……………………………………………………2
4火把节 ……………………………………………………3
5﹡刘三姐 …………………………………………………3
6 猫…………………………………………………………4
7珍珠鸟………………………………………………………4
8﹡海豚救人…………………………………………………4
9老人与海鸥…………………………………………………5
10﹡草虫村落…………………………………………………5
11黄道婆 ……………………………………………………5
12 提灯女神……………………………………………………6
13﹡香玉剧社号………………………………………………6
14居里夫人的三克镭…………………………………………6
15﹡花木兰……………………………………………………7
16范仲淹的故事………………………………………………7
17体育课………………………………………………………7
18虎口藏宝……………………………………………………7
19﹡顶碗少年…………………………………………………8
20﹡失去的一天………………………………………………8
21 古诗三首…………………………………………………………… 8
22左公柳………………………………………………………8
23﹡郑成功收复台湾……………………………………………9
24隐姓埋名三十年 ……………………………………………9
25﹡海上英魂……………………………………………………9
26 少年闰土……………………………………………………10
27 凡卡…………………………………………………………10
28孔明借箭 ……………………………………………………10
29﹡战风车………………………………………………………11
30﹡童年乐园……………………………………………………11
1 神鸟
一、用自己喜欢的方式朗读课文2遍。（家长在课题旁签名）
二、把四字词语都在课本上划出来，不理解的利用工具书查找，并读三回。
三、读句子，体会带点词语的作用，再用“既……也……”写一句话。
您带着我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。
四、默读课文，想一想：神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的？划出有关句子。
2﹡ 格萨尔王的故事
一、默读课文2遍，试着用简洁的语言说说这个传说讲了格萨尔王的哪些故事。你喜欢他吗？为什么？跟同学说一说。
二、摘抄难写的词语，并多认读几遍。
三、划出你认为写得好的句子，读一读，并说说理由(旁注)。
四、读读嘉察的唱词，说说他唱“野牛”“母虎”是想说明什么。
五、从课外书中找其他神话或传说故事读一读。
3 冬不拉
一、有感情地朗读课文，了解课文内容。
二、找出文中的四字词语，读三回，并抄写一回。
三、查字典或词典，联系上下文说说下面成语的意思。
坐卧不宁 冥思苦想 视死如归 如泣如诉
四、你认为王子是一个怎样的人？你喜欢这个故事吗？为什么？
五、请把课文十五、十六自然段多读几回。
六、这个民间故事表达了人们怎样的思想感情？
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