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语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文。（6分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 a、角声满天秋色里，_______________________________________________ ， 似曾相识燕归来，__________________________________________ ， 隔江犹唱后庭花。________________________ ，归雁洛阳边。我寄愁心与明月___________________。 （2）根据《观沧海》默写。（4分） _____________，以观沧海。 ______________，山岛竦峙。 ______________，百草丰茂。 ______________，奔着幸福，我们苦苦寻。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙；幸福该是大海中的一 颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往行，最后却只找到一处陋室；幸 福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的幸福。_____”，这个字的正确写法是“____”。（2分） （3）这段文字运用“_____”和“_____”等修辞手法，描写了幸福。（2分） （4）“气喘吁吁”的意思是___________________________________（2分） 3.运用你课外阅读积累的知识，回答下面的问题。（6分） （1）格列佛来到____________________________________等国。（2分） （2）.“慧 国”每四年的春分时节要举行________大会。小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为_____________两派___________________________________________________________________ （2）如何看待孔子的“已所不欲，勿施于人”的交往原则，同学展开了辩论，有同学提出：蹲监狱、枪毙犯人，这样的事情不是违背了孔子的意思吗打算怎样反驳他?______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （3）写出《论语》里的两句。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 【一】 每个人都有影响力 查一路 ①不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力往往不够明显，不够闪光和耀眼，也不那么立竿见影，但千万别因此忽视了普通人的影响力。 ②一位外国农学博士20世纪80年代来中国种树，一直种到97岁，每天在中国的恩格贝种树10小时。在他的影响下，他的同胞有7300名志愿者来到恩格贝种下树木300多万棵，染绿黄沙30万亩。一个人，20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲——这就是影响力。 ③日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不去细心体察，你就很难发现。 ④一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察了A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作让他对这个城市死了心：那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦完等他付了钱才系上。这个细节让他不得不怀疑这个城市市民的道德水准——一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。 ⑤最终，他把企业办在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此获得上亿元的税收——这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。 ⑥我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地摇着头说：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了这样的习惯！ ⑦可想而知，这是一位幼儿园老师