坑头幼儿园2011学年第二学期大四班备课,第六周.docVIP

教学活动设计表 第六周 2012年 3月 19 日 活动名称 《学习10以内各数的组成》 涉及领域 数学 执教老师 黄丽萍 活动目标 掌握10以内的组成，及运用在生活中 活动准备 1到10的数字卡片。 重点及难点 熟练运用10以内的组成知道其中的规律 活动过程： 复习10以内的个数的组成。 二、出示一个部分数：如9，请幼儿摆出9的组成。 三、请幼儿做小老师，检查幼儿摆的是否对，并给与表扬。 四、请幼儿认读10以内的个数的组成。 五、请幼儿做《幼儿用书》的练习。 1、请按找图中已有的数字提示，填出每个空格内合适的数字，使他们合起来是总数。 2、幼儿做作业，教师指导观察。 六、活动结束 活动反思： 通过活动，幼儿基本掌握10以内的组成，及运用在生活中 教学活动设计表 第六周 2012年 3月19 日 活动名称 《认识学习用品》 涉及领域 社会 执教老师 黄丽萍 活动目标 知道学习用品的种类和用途 活动准备 各种学习用品 重点及难点 知道学习用品的种类学会珍惜学习用品 活动过程： 认识学习用品，并知道它们的用处。 幼儿各自介绍自己带来的学习用品的名称、用法，教师与幼儿进行操作演示。 形成学习用品的概念。 讨论并扩展知识。 提问：学习过程中还会用到哪些学习用品呢？ 引导幼儿将相同作用的学习用品归类。 讨论：如何爱惜学习用品 活动反思： 通过活动，幼儿知道学习用品的种类并学会了珍惜学习用品 教学活动设计表 第六周 2012年 3月19日 活动名称 《神奇的中药》 涉及领域 科学 执教老师 曾银欢 活动目标 了解李时珍与《本草纲目 活动准备 各种各样的中药 重点及难点 培养幼儿对中药的探索兴趣 活动过程： 故事引入，使幼儿对课本内容产生浓厚的兴趣。 通过故事，让幼儿知道初步了解中药的种类和不同用途。 小朋友，你知道什么时候用什么中药？ “你们见过什么样的中药” 小结：中药有很多，有动物的皮骨能做药，植物的根、茎、花。叶、果、种子都可做中药，有的要是擦在皮肤上的外用药，有的是吃下去的口服药，但不要乱吃药，用撮要，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦。 讨论：小朋友吃中药是注意什么？ 教师提醒幼儿注意防止农药中毒，不要自行吃药，一定要得到大人的同意才可用药。 活动反思： 幼儿对中药的探索兴趣很浓厚， 教学活动设计表 第六周 2012年 3月 20日 活动名称 《比尾巴》 涉及领域 语言 执教老师 曾银欢 活动目标 复习课文内容。 活动准备 录像 幼儿用书 重点及难点 学习文中的重点汉字 活动过程： 组织幼儿观看录像“动物世界”。 引导幼儿注意观察各种动物的尾巴。“你看你到哪些动物了？” 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？等。 了解这些动物和人们生活的关系。 这些动物对人们有什么用处呢？（如：鸡下蛋；狗看家等） 引导幼儿学习课文《比尾巴》。 老师有感情地朗诵课文。 教师引导幼儿分句朗诵，并理解句子意思。 幼儿阅读幼儿用书。 活动反思： 通过活动，幼儿能理解句子意思。 积极阅读幼儿用书。 教学活动设计表 第六周 2012年 3月 20日 活动名称 《滚大球》 涉及领域 体育 执教老师 曾银欢 活动目标 培养幼儿灵敏.协调性和奔跑能力 活动准备 大球.场地平衡木板 重点及难点 教育幼儿在活动中遵守游戏规则做一个讲究秩序的好孩子 活动过程： 热身运动 队列整理 教师说明游戏方法；全班分成两队。每队第一个手扶打球，教师发令后，立即 推球向前快跑，穿过拱门，滚过平衡板小桥.到终点折回，传给下个幼儿。 教师说明游戏规则：球必须穿过拱门和滚过小桥 活动反思： 幼儿在活动中遵守游戏规则，并且每个都掌握了如何滚大球。 教学活动设计表 第六周 2012年 3月 20日 活动名称 《小公鸡》 涉及领域 健康 执教老师 黄丽萍 活动目标 让幼儿了解公鸡的外形 活动准备 公鸡图片 幼儿用书 重点及难点 通过活动让幼儿了解公鸡的习性 活动过程： 引导幼儿观察公鸡的特征。出示公鸡实物公鸡，提问：公鸡的头有什么？几只翅膀？几条腿？爪子是怎样的？什么颜色的？ 教师小结：公鸡头上有红红的鸡冠，尖尖的嘴巴。两只圆圆的小眼睛…… 引导幼儿说出公鸡的生活习性。教师把公鸡放在地上让它自由走动，让它叫一叫，让幼儿给