山东省生物（人教版）学案 必修一：5-3ATP的主要来源—细胞呼吸.docVIP

第3节　ATP的主要来源——细胞呼吸 学习目标 1.说明细胞呼吸的基本过程与场所,说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 2.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。 3.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。 一、学情调查、情景导入 运动员进行体育比赛时,呼吸快慢在发生变化。由此设问:人体运动过程中所需能量从何而来?进入人体的氧气到哪儿去了,有何作用? 二、问题展示、合作探究 探究一、细胞呼吸的概念及类型 细胞呼吸是指　　　在细胞内经过一系列的　　　,最终生成　　　或其他产物,释放出　　　并生成　　　的过程。细胞呼吸分为　　　呼吸和　　　呼吸两种类型。? 探究二、有氧呼吸 (1)真核细胞中,有氧呼吸的基本过程可分为几个阶段,分别发生在什么场所? (2)有氧呼吸过程中,水是第几阶段的反应物?又是哪一阶段的产物? (3)有氧呼吸过程中,CO2产生于第几阶段?O2在第几阶段参与反应? (4)有氧呼吸过程中,哪个阶段产生的还原氢最多?还原氢在什么场所被利用? (5)有氧呼吸生成的水和CO2中的氧原子分别来自什么物质? (1)有氧呼吸的基本过程 第1阶段 第2阶段 第3阶段 场所 条件 反应物 产物 释放能量多少 合成ATP多少 　　(2)写出有氧呼吸总反应式,并标出产物中各原子的来源(以葡萄糖为例)。 　。? (3)有氧呼吸的定义是什么? 探究三、无氧呼吸 (1)真核细胞中,无氧呼吸的过程可分为几个阶段?分别发生在什么场所? (2)无氧呼吸在第几阶段有能量释放和ATP的合成?未释放的能量储存在什么物质中? (3)哪些生物的无氧呼吸生成酒精?哪些生物的无氧呼吸生成乳酸? 　　(2)无氧呼吸产生酒精的生物有　　　　　　,无氧呼吸能产生乳酸的生物有　　　　　　。? (3)无氧呼吸的总反应式(以葡萄糖为例):　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。? (4)无氧呼吸的定义是什么? 　　探究五、探究酵母菌细胞呼吸的方式 探究酵母菌细胞呼吸的方式”,总结并回答下列问题。 (1)实验原理: 酵母菌在　　　　和　　　　条件下均能进行细胞呼吸,属于兼性厌氧菌。在有氧的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的　　　　和水。在　　　　的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生　　　　和少量的　　　　。? (2)CO2的检测方法: CO2可使澄清石灰水变　　　　,也可使　　　　溶液由　　　　变　　　　再变　　　　。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色时间的长短,可以检测酵母菌培养液中CO2情况。? (3)酒精的检测方法: 橙色的　　　　溶液,在　　　　性条件下与酒精发生化学反应,变成　　　　。? 探究六、影响细胞呼吸的环境因素 (1)温度:通过影响　　　　而影响细胞呼吸。在一定范围内,细胞呼吸的速率随温度的升高而明显加快,但超过一定的温度后,细胞呼吸反而会减弱,甚至停止。? (2)O2浓度:(图示为O2浓度对细胞呼吸的影响,据图作答) (3)CO2浓度:对细胞呼吸具有　　　　　作用。? (4)含水量:在一定范围内,细胞呼吸强度随含水量增加而　　　　。? 探究七、细胞呼吸原理在生产和生活上的应用 下列实例中,应用了有氧呼吸原理的是　　　　,应用了无氧呼吸原理的是　　　　,应用了有氧呼吸和无氧呼吸原理的是　　　　。? ①包扎伤口时选用透气消毒纱布　②酵母菌酿酒时先通气,后密封　③花盆经常松土和作物栽培中中耕松土　④稻田定期排水　⑤提倡慢跑　⑥粮油种子的贮藏降低含水量、降低温度　⑦在果实和蔬菜的保鲜降低温度、降低O2浓度、增加CO2浓度 三、达标训练、巩固提升 1.下列关于细胞内葡萄糖分解成丙酮酸的叙述,正确的是(　　) A.发生在线粒体中　　　B.需在有氧条件下进行 C.不产生CO2 D.反应速率不受温度影响 2.有氧呼吸中,CO2产生于(　　) A.与O2的结合过程B.水作为反应物被利用的过程 C.丙酮酸的产生过程D.与ATP的生成过程 3.在有氧呼吸中,进入细胞内的氧气(　　) A.将丙酮酸氧化成CO2B.参与ATP的形成 C.将葡萄糖分解成丙酮酸D.与氢反应生成水 4.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(　　) ①都在线粒体中进行　②都需要酶　③都需O2　④都产生ATP　⑤都经过生成丙酮酸的反应 A.②④⑤　　B.②③⑤ C.②③④ D.①②⑤ 5.下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于(　　) A.线粒体、线粒体和细胞质基质　B.线粒体、细胞质基质和线粒体 C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体 6.在细胞质基质和线粒体内均能完成的是(　　) A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精C.ADP+Pi+能量→ATPD.+O2→H2O 7.下列关于植