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- 2015-10-30 发布于安徽
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本文观看结束!!! 余金耀 函数综合应用题的解题策略分析(一) 中考25题的专题复习 * 命题意图 此类试题的主旨是考查我们的阅读理解能力、分析能力、建模能力、知识应用能力、探究能力、创新能力,使我们真切的感受到“数学来源于生活”,体验到数学的实用性,又返回来指导生活的价值,体现了《课标》的“问题 情景-建立模型-解释、应用和拓展” 的数学学习模式。 * 解题策略分析 1、函数综合应用试题选材广泛,内容丰富,贴近生活,背景新颖,设问独特,但文字量较大、数据较大、计算量大,上手容易、解题难。问题的设置采用“串型”设问,即从第一问到最后一问都是互相关联、环环相扣,由于涉及到实际数字,因而运算量较大,每一问都不能出错,否则一步算错,步步出错,因此解决这类试题 我们要做到: 认真审题、仔细阅读、深入思考 和细心计算。 * 2、河北省此类试题的命题存在着一定的规律性,2008年为二次函数与方程、不等式综合的应用题,主要特点是系数n的引入,2009年为一次函数与不等式综合应用题,主要特点是几何背景下的引入及“隐含的”不等关系,2010年为二次函数与方程、 不等式综合应用题 ,主要特点引入 了参数a,从而将二歇函数与方程问 题巧妙的转化为一次函数决策问题。 * 一般规律: 1、找到等量关系建立方程或函数关系式;
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