三语1单元1-19.docVIP

第一单元 单 元 备 课 课题 第一单元 教 学 总 目 标 1、认识16个生字，会写33个字，积累优美句段。流利、有感情地朗读课文，观察身边的景物，感受大自然的美好初步把握课文主要内容，了解观察方法，体会关键词句在表情达意方面的作用。本单元以感受大自然的美好为专题，采用“三精带一略”的形式构建，选编了精读课文《燕子》《古诗两首》《荷花》，略读课文《珍珠泉》，一个语文园地。自然景物旖旎绚丽，四篇课文视角迥异，各具特色：呢喃的紫燕、婀娜的柳丝、出淤泥而不染的荷花和如珍珠般的泉水，这些美景在作者的笔端涓涓流淌，点点入胸的鲜活文字更激发了学生热爱大自然的美好情感。学习本组课文，教师要引导学生反复诵读，揣摩语言文字在表情达意方面的作用。品味赏析之余还可以从中了解作者的观察方法，积累优美句段。通过说、写及课外搜集活动，扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。1、走进生活。让学生走进大自然，进一步观察身边的景物，加深切身体验，激发学生参与的热情。2、创设情境，美文美读，在反复诵读中积累优美句段。3、阅读名家的相关文章，扩大对自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。 教学难点 能运用单元提示语中读懂长句子的方法，能正确地理解长句子的意思。 教学准备 课前观察身边春天的景物，多媒体课件。 教 学 过 程 复 备 导入。 1、播放课件：青草、柳叶、鲜花、小溪流水、燕