江西省横峰中学2016届高考化学一轮复习 模块二 第七章 速率 平衡图像题专项训练（四）.docVIP

专题专项训练(四)　速率、平衡图像题 1．在恒容密闭容器中通入物质的量浓度均为0.1 mol·L－1的CH4与CO2，在一定条件下发生反应：CO2(g)＋CH4(g)2CO(g)＋2H2(g)，测得CH4的平衡转化率与温度及压强的关系如图所示，下列有关说法一定正确的是(　　) A．上述反应的ΔH0 B．压强p1p2p3p4 C．1 100 该反应的平衡常数为64 D．压强为p4时，在Y点：v(正)v(逆) 2．有一反应：2A＋B2C，其中A、B、C均为气体，如图中的曲线是该反应在不同温度下的平衡曲线，x轴表示温度，y轴表示B的转化率，图中有a、b、c三点，则下列描述正确的是(　　) A．该反应是放热反应 B．b点时混合气体的平均摩尔质量不再变化 C．T1温度下若由a点达到平衡，可以采取增大压强的方法 D．c点v正＜v逆 3．可逆反应2M(g)＋N(g)2X(g)，根据表中的数据可判断选项中图像错误的是(　　)压强M的转化率温度p1(MPa) p2(MPa) 400 ℃ 99.6% 99.7% 500 ℃ 96.9% 97.8% 4．反应aM(g)＋bN(g)cP(g)＋dQ(g)达到平衡时，M的体积分数y(M)与反应条件的关系如图所示。其中z表示反应开始时N的物质的量与M的物质的量之比。下列说法正确的是(　　) A．同温同压同z时，加入催化剂，平衡时Q的体积分数增加 B．同压同z时，升高温度，平衡时Q的体积分数增加 C．同温同z时，增加压强，平衡时Q的体积分数增加 D．同温同压时，增加z，平衡时Q的体积分数增加 5．某化学小组研究在其他条件不变时，改变密闭容器中某一条件对A2(g)＋3B2(g)===2AB3(g) 化学平衡状态的影响，得到如下图所示的曲线(图中T表示温度，n表示物质的量)。下列判断正确的是(　　) A．在T2和n(A2)不变时达到平衡，AB3的物质的量大小 为：cba B．若T2T1，则正反应一定是放热反应 C．达到平衡时A2的转化率大小为：bac D．若T2T1，达到平衡时b、d点的反应速率为vdvb 6．(2015·临沂二模)T0时，在2 L的密闭容器中发生反应：X(g)＋Y(g)Z(g)(未配平)，各物质的物质的量随时间变化的关系如图a所示。其他条件相同，温度分别为T1、T2时发生反应，X的物质的量随时间变化的关系如图b所示。下列叙述正确的是(　　) A．该反应的正反应是吸热反应 B．T0，从反应开始到平衡时：v(X)＝0.083 mol·L－1·min－1 C．图a中反应达到平衡时，Y的转化率为37.5% D．T1时，若该反应的平衡常数K＝50，则T1＜T0 7．(2015·盐城模拟)甲醇脱氢可制取甲醛CH3OH(g)HCHO(g)＋H2(g)，甲醇的平衡转化率随温度变化曲线如图所示(已知反应在1 L的密闭容器中进行)。下列有关说法正确的是(　　) A．脱氢反应的ΔH＜0 B．600 K时，Y点甲醇的v逆＜v正 C．从Y点到Z点可通过增大压强 D．在t1 K时，该反应的平衡常数为8.1 8．用CO合成甲醇(CH3OH)的化学方程式为CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)　ΔH0，按照相同的物质的量投料，测得CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如图所示。 下列说法正确的是(　　) A．温度：T1T2T3 B．正反应速率：v(a)v(c)　v(b)v(d) C．平衡常数：K(a)K(c)　K(b)＝K(d) D．平均摩尔质量：M(a)M(c)　M(b)M(d) 9．如图所示表示两个常见的固氮反应：N2＋3H22NH3和N2＋O22NO的平衡常数(lg K)与温度的关系，根据图中的数据判断下列说法正确的是(　　) A．反应为放热反应 B．常温下，反应的反应速率很大，而反应的反应速率很小 C．升高温度，反应的反应速率增大，反应的反应速率减小 D．在常温下，利用反应固氮和利用反应固氮反应程度相差很大 10．在密闭容器中进行反应：X(g)＋3Y(g)2Z(g)，有关下列图像的说法不正确的是(　　) A．依据图a可判断该反应的正反应为放热反应 B．在图b中，虚线可表示使用了催化剂 C．若正反应的ΔH0，图c可表示升高温度使平衡向逆反应方向移动 D．由图d中气体平均相对分子质量随温度的变化情况，可推知正反应的ΔH0 11．(2015·成都模拟)可逆反应N2＋3H22NH3是工业上合成氨的重要反应。 (1)根据图1请写出合成氨的热化学方程式________________________________________________________________________ ________________________________________